未成年人犯罪频现，孩子最缺的，是敬畏教育

小学教育网

　　前几天，《中国青年报》的一篇新闻引来了众多网友的关注和热议。一名初中男生脱光了一名女同学的衣服，暴力地用刀将她的身体多处划伤，所幸，凶徒当晚就被警方迅速抓获。
       
        　　然而，令人大跌眼镜的是，凶徒很快被释放，派出所表示，他不需要负刑事责任。撤案原因，是对方未满14周岁。
       
        　　一边是被害者备受屈辱、无法伸张；另一边是小暴徒无罪脱身、逍遥法外。这巨大的反差，不仅父母难以接受，也让众多网友忿忿不平。
       
        　　这早已不是个例。未成年人犯罪因不足年龄释放的案件了。还稚气未脱的孩子，为什么会变成心狠手辣的暴徒？未满14周岁作恶就可无罪释放，对孩子又意味着什么？
       
        　　北京石景山曾发生过一起震惊全国的绑架杀人案。4名少年因没钱去网吧，其中一人提议说：“我们可以做个大案，反正我们都不到18岁，法律不能判死刑。”
       
        　　于是他们绑架16岁同学，勒索150万，还将其残忍杀害。破案后4少年相继抓获，最终2个17岁少年被判无期，16岁少年被判15年，15岁少年被判3年。
       
        　　听到判决后，4个少年竟相视而笑，果然，没一个判死刑。
       
        　　因为有“未成年”的身份，所以就明目张胆作为免死金牌，甚至认为“犯罪要趁早”，钻的就是法律的空子。
       
        　　年幼的孩子容易冲动，做事不经过思考，也很无知，意识不到行为后果。他根本不知道的一件事是，犯了错误，即使被放回家，也必会在其他地方付出代价。
       
        　　每个孩子的心中都藏着一个恶魔，小时候用开水烫蚂蚁、踢打小猫、玩死昆虫。没有得到约束和教化，会让孩子缺乏对生命最基本的敬畏之心，更容易释放恶的天性。
       
        　　儿童即使犯法，也以收容教育为主，多数从轻处罚甚至免责。没有约束的保护，等同于纵容和包庇，甚至这种保护有可能起到反作用，让不足龄的未成年人作恶更加有恃无恐。
       
        　　据北京的检察机关统计，在学校，违法犯罪的孩子劝退率在60%。由于劝退后大部分孩子无法上学，家长也无暇看管，这样下去，他们的重复犯罪率就会越高。
       
        　　诺贝尔文学奖获得者威廉·戈尔丁认为，一个孩子，在没有制度约束、惩罚机制的情况下，很容易做出野蛮的举动，生物性中的恶便倾泻而出，并产生巨大的破坏力。
       
        　　别觉得现在还是个小坏蛋，将来就有很可能是个大魔鬼。
       
        　　《未成年人保护法》中提到，“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”
       
        　　我国《刑法》规定，不满14周岁的人不负刑事责任。也就是说，只要不满14岁，杀人放火都不被判刑。

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        　　“法律保护未成年行凶者，谁来保护我未成年受伤害的孩子？”
       
        　　这是所有受害者家属的心声。
       
        　　有人怒斥，《未成人保护法》是“未成年人渣保护法”。同样是未成年人，当受害者的利益和加害者冲突时，保障加害者的权益，无疑让受害者寒了心。
       
        　　为此，未成年人保护法律专业委员会主任李春生提出建议，修改刑事责任年龄，“从14周岁降低至12周岁”。
       
        　　也有律师提出其他意见。律师平骧认为，英美法系中，“恶意补足年龄”的经验值得借鉴。
       
        　　意思是，如果能够证明，儿童已认识到自己行为的错误性，并且罪行十分恶劣的情况下，可以判定未满一定年龄的儿童，应当承担刑事责任。
       
        　　法律面前，人人平等。同是未成年人，两边都是人权，更应该保护的，是那些无辜受害的孩子。
       
        　　《亲爱的弗洛伊德》说：没有是非观的孩子，是这个地球最可怕的生物，他们有好奇心、行动力、破坏力以及《未成年人保护法》。
       
        　　那些走上犯罪道路的未成年人，多半是因为父母认为他“只是个孩子”，于是放养宠溺、缺乏管束。如果家长不懂得好好教育孩子，教他辨别是非、遵守规则，社会定会替你狠狠地教训他。
       
        　　（1）给孩子敬畏教育
       
        　　对孩子教育的第一点，就是敬畏。敬，是教孩子要做什么，发自内心地尊重；畏，是教孩子不能做什么，警示孩子的不良行为。只有孩子有了敬畏的意识，才会遏制天生的野性，珍惜自己和他人的生命，不会做出伤害别人的事情。
       
        　　（2）越小管，越好管
       
        　　中国公安大学犯罪心理学教授李玫瑾，长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究。她曾说：“犯罪心理问题，很多都是源于人的早期。”
       
        　　很多家长认为，孩子还小，听不懂道理，以后长大了再慢慢教育。其实不是的，如果孩子小的时候你没管他，从14岁才开始管，是根本管不了的。

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        　　（3）说不行就是不行
       
        　　教育专家窈窕妈妈认为，6岁之前对孩子说不，是给孩子一个最早的训练。孩子哭闹时，把门一关，往孩子跟前一坐，看着他吵，表明姿态——说不行就是不行，你哭吧，你闹吧。
       
        　　然后在孩子哭得精疲力竭时，给点爱，用热水给他擦把脸，再跟上一句：还哭吗？要哭接着哭。这样，你没有打他，没有骂他，但你以这种方式告诉他，如果你闹起来没有道理，我不会心疼，也不让步。
       
        　　这一次孩子就会知道，闹是没有用的。
       
        　　（4）说清规则
       
        　　如果真的要惩罚孩子，要让孩子明白，我为什么惩罚你。说清楚哪些事情可以做，哪些事情不能做。如果做了不能做的事情，就会受到惩罚。
       
        　　这样孩子下次遇到同样的事情时，心里就会有一道防线：这个事情不能做。
       
        　　（5）底线不能跨越
       
        　　最重要的一点，是父母要用自己的权威，帮孩子树立一套健康、完整的行为道德体系，与社会保持一致。让孩子明白，有些底线你坚决不能跨越，某些错误一定会受到严厉的惩罚。
       
        　　孩子是一张白纸，小时候有什么样的教育，长大就会有怎样的成长轨迹。祝愿每个孩子，都能成长为天使的样子。