人教版语文四年级上册第一单元提升测试题

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　　一、积累展示。
       
        　　1.给加点的字选择正确的读音，画“________”。
       
        　　鼎（dǐnɡ　tǐnɡ）沸
       
        　　恢（huī 　huì）复
       
        　　船桨（jiānɡ　jiǎnɡ）
       
        　　罕（hān　hǎn）见
       
        　　空隙（xī　xì）
       
        　　紫檀（tán　dàn）色
       
        　　2.看拼音，写词语。
       
        　　lǒnɡ zhào
       
        　　hénɡ ɡuàn
       
        　　bó wù
       
        　　ɡuī lǜ
       
        　　shù shāo
       
        　　zhú ɡān
       
        　　3.根据意思写词语。
       
        　　（1）光彩鲜明耀眼。 （ ）
       
        　　（2）形容姿态多种多样，各不相同。 （ ）
       
        　　（3）力量强大，有气势。 （ ）
       
        　　（4）山倒塌，地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 （ ）
       
        　　4.按要求写句子。
       
        　　（1）白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）
       
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        　　（2）绿油油的草地真美呀！（改写为比喻句）
       
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        　　（3）天空中出现了火烧云。（扩句，至少两处）
       
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        　　5.按所学内容填空。
       
        　　（1）钱塘江大潮，自古以来被称为________。
       
        　　（2）浪潮越来越近，犹如________齐头并进，________飞奔而来。
       
        　　（3）雾锁山头山锁雾
       
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        　　（4）绿水本无忧 因风皱面
       
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        　　二、阅读天地。
       
        　　1.课内阅读。
       
        　　榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（ ）给我们看。那么多的绿叶，（ ）堆（ ）上面，不留一点儿缝隙。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
       
        　　（1）这段文字选自________的________。
       
        　　（2）按原文填空。
       
        　　（3）从画“________”的句子中，你感受到什么？
       
        　　2.课外阅读。
       
        　　令人心碎的美——写给青藏高原（节选）
       
        　　我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上？那起伏的青青的草地，一直去延伸，去叠嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。
       
        　　我的眼睛无以承接这高贵的美，我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟，飞上那蓝天，从那洁白的云朵上飞过。是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在广袤的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们吧。
       
        　　（1）短文第1自然段主要描写了________、________、________几种景物。天是　　 　　的，云是________的，草地是________的。
       
        　　（2）“你们的画笔不是太小气了吗？”这句话是________句，改成陈述句：________________________。
       
        　　（3）短文表达了作者________________的思想感情。
       
        　　（4）如果是你，你愿化作什么？准备做什么？仿照文中画“________”的句子的写法写一句话。
       
        　　三、习作乐园。
       
        　　快乐的暑假生活结束了。这个暑假你到过什么地方？看到了什么样的景观？它有什么奇特之处？把它介绍给大家吧。400字左右。
       
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