小学语文古诗鉴赏：《少年游》

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小学语文古诗鉴赏：《少年游》
        少年游
       
        柳永
       
        参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡（ráo，船桨）。
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jzone

       
                               
        　　【赏析】
        　　这是一首典型的婉约之作。风格柔婉，语言清丽，情思缠绵。上阕重在写景，情融其中，景物描写句句含情。开头两句总写灞陵桥全景：杨柳参差，如烟如雾，景色之凄迷，与前朝完全相同。此等景象，最易牵动游子思乡的情怀。“风物尽前朝”一句，意蕴丰厚，使人顿生物是人非之感，如同一条纽带将现实的羁旅之愁与历史的兴亡之感连接起来，在貌似冷静的描述中，透露出词人沉郁的思绪。后三句专写离愁，词人极写“折柳赠别”的习俗：“几经攀折”，暗喻人间离别之频繁；“憔悴楚宫腰”，一语双关，字面上指屡遭“攀折”之柳衰弱不堪，如同楚王宫中饿死的宫女的细腰，实际上是抒写饱受折磨的离人憔悴之态，突出离愁之深重。下阕重在抒情，借助“夕阳”、“秋光”等凄凉意象，对“离愁”进行映衬、渲染。“离思满蘅皋”一句，使抽象的“离愁”似乎伸手可触，形象化地表现离愁之多，无处不在。走笔至此，词人意犹未尽，又用“一曲《阳关》”之句，从听觉的角度进一步强化“离愁”，表现其令离人肝肠寸断的“杀伤力”。词末以“独自凭兰桡”收煞，表现离人孤独之悲。全词内涵深广，悲秋与离愁浑然一体，景物与人事有机交融。词人运用衬托手法，以哀景衬哀情，把离别的哀情渲染得淋漓尽致，堪称抒写离愁别绪的佳作。