从幼升小到高考全面改革：综合素质评价进入高考

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        　　综合素质评价进入高考
       
        　　教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。
       
        　　1、学业水平
       
        　　重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况。
       
        　　2、艺术素养
       
        　　重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等；
       
        　　3、思想品德
       
        　　重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间；
       
        　　4、身心健康
       
        　　重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等；
       
        　　5、社会实践
       
        　　重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。