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小学五年级语文阅读练习题及答案:左公柳

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发表于 2018-7-11 22:58:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
  小学五年级语文阅读练习题及答案:左公柳
          “羌(qiānɡ)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”从河西走廊到玉门关,数千里关山路,没有春风,没有绿色。映入我们眼帘的,除了黄沙,还是黄沙。
       
          突然,我们发现前方不远的地方,傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮,身姿挺拔,枝 条刚劲有力,树冠宛如帷幄(wéiwò)。我们顿时兴奋起来,赶紧下了年,飞也似地向前扑去。到了树阴下,啊,好粗的树哇!两个人合抱都抱不拢。
       
          这棵塞外的柳树,与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软,楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈(ɡē)壁滩上的刚强之树,大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势!
       
          导游觉察到我们动情了,便平静地告诉我们这树叫左公柳。左公柳?我们感到更惊异了。导游微微一笑,向我们讲起了这种树名背后的故事:
          “清朝末年,西部邻国的一个军事首领阿古柏在英国支持下,率兵侵入南疆。紧接着,俄国又乘机出兵占领了 北疆的伊犁。我国的西北边疆危机日益严重,国家告急!
       
          “当时朝廷众臣中,有一部分人对保卫新疆的认识有失偏颇,主张放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占,时任陕甘总督的左宗棠挺身而出,力排众议,坚决主张收复新疆失地:这新疆是无数先辈历经千辛万苦 才开辟的疆域、建立的基业,岂能在我们这代人手中拱手相让!对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法,他慷慨(kānɡkǎi)激昂地反驳道:'天山南北粮产丰富,瓜果累[léi]累, 牛羊遍野,牧马成群;煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地,实为聚宝之盆!'接着,熟读兵书的左宗棠又断然指出:'如果放弃新疆,无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口!'
       
          “这位铁骨铮铮的六旬老人主动请缨(yīnɡ)!他以 身报国的忠义之举和满腔的爱国热忱折服了满朝文武。”这时,导游停顿了一下,深情地望着那株柳树,又接着讲了下去:
       
          “那是一个令人神伤的夜晚,天上没有明月,地上没有人送行。 然而这个刚毅坚韧的湖南老人,面对兵马疲惫、粮饷(xiǎnɡ)匮(kuì)乏、运输艰难等重重困难,仍信心百倍。他肩负着国人的重托,胸中燃烧着正义的烈火,率领六万湖湘(xiānɡ)子弟兵,悄然离京,马不停蹄地赶往千里之外风烟滚滚的战场。
       
          “左宗棠的队伍一路西行,浩浩荡荡。令人震惊的是,这支队伍中竟有众人抬着一口黑漆棺(ɡuān)材!这口棺材是左宗棠为自己准 备的。临出发时,左宗棠便郑重地吩咐部下,如果他在收复新疆失地的征战中死去,就用这口棺材收殓(liàn)他的尸体。面对左宗棠视死如归的决心,在场官兵个个泪流满面,无不为之动容。他们深知,这位刚毅、睿(ruì)智的老将军早已预料到征途的艰险,但是他已完全将自己的生死置之度外!
       
          “就是这位年逾花甲的老将军,用不到两年的时间,率部完成了收复新疆失地(除伊犁外)的伟业。”
       
          导游还告诉我们:
       
          “左宗棠不仅谋划如何收复新疆失地的策略,而且还思索如何建设新疆的举措。在征战中,他深感茫茫戈壁没有绿阴的困苦,便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅,也是植树大军。人人随身携带柳树苗,一路走一路栽,前营栽罢后营管,并且动员百姓分段看管。终于在千里戈壁种下片片树林,形成一道'连绵数千里绿 如帷幄'的塞外奇观。这些柳树不但成了收复新疆失地的见证,而且还使古老的'丝绸之路'开始获得新生。人们为了纪念左宗棠,便将这柳树称为左公柳。”
       
          听完导游的讲述,我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树--它依然屹(yì)立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流淌(tǎnɡ)着的顽强的生命力……这哪里是一株普普通通的柳树 ?它分 明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树!
       
          1、按要求填空。
       
          “慨”字的部首是(       ),音序是(       ),(       )结构,这个字的第十画名称是(       ),文中“慷慨”的意思是(        ),“慨”还可以组词(       )。
       
          2、词语搭配
       
          傲然挺立的   气势    视死如归的   队伍
       
          刚劲有力的   枝条    浩浩荡荡的   老人
       
          英勇无畏的   柳树    铁骨铮铮的   决心
       
          3、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”用课文中的话来解释,就是  __________________________________ _______________________________
       
          4、这哪里是一株普普通通的柳树?它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树!
       
          结尾的这一句描写作者运用了(        )的修辞手法,赞美的是(     )。
       
          5、课文主要叙述了(     )
       
          (1)柳树 的顽强精神  (2)左宗棠收复新疆失地的故事(3)左宗棠喜欢种植柳树
       
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发表于 2018-7-11 23:26:20 | 显示全部楼层

       
                               
          小学五年级语文阅读练习题答案:左公柳
          1、竖心旁  K 左右  竖横  情绪激动  愤慨
       
          2、傲然挺立的柳树    刚劲有力的枝条   英勇无畏的气势; 视死如归的决心   浩浩荡荡的队伍    铁骨铮铮的老人
       
          3、从河西走廊到玉门关,数千里关山路,没有春风,没有绿色。
       
          4、借喻  左宗棠
       
          5、(2)
       
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