小学五年级语文阅读练习题及答案：谁的眼泪在飞

小学教育网 · 发表于 2018-7-6 21:38:44

　　小学五年级语文阅读练习题及答案：谁的眼泪在飞
　　当我第一次站在向往已久的黄河壶口，怀着敬畏的心理瞻望她时，我的心被深深震撼了。不是因为她气势磅礴，也不是因为她水声震天，而是因为古老的母亲河如今竟是如此的满身伤痕。

　　我说我看到了她的心，听到了她的怨，尝到了她的眼泪中浸着的苦。其实你也一样看得到。那奔腾而过的急流带走了多少泥沙，她的心就覆盖了多少失望；那震耳欲聋的呼啸有多大，她的哀怨就有多沉重；那水有多黄，她的泪水就有多混浊苦涩。

　　为什么连一滴清澈的眼泪都没有为她留下？为什么陪伴她一路走过的只有黄沙？为什么她的眼泪在飞，而我们视而不见？为什么母亲的摇篮中孕育着的不是生命，而是一次次的无情泛滥和将河床步步抬高的危险？我一遍又一遍地问着自己，寻找答案。

　　没有人会相信，毕竟现实与书中所述简直是天壤之别。这里哺育了我们的祖先，他们将这美好留给了子孙，然而当儿女们一次次伤害母亲河，一次次使她满身沟壑，体无完肤时，她震怒了。于是有了自明清以来的黄河的不断泛滥咆哮，多少人因此而无家可归，多少人因此家破人亡，多少人因此妻离子散！还记得书中那一群人的背影，洪水冲垮了房屋，淹没了田地，因此他们只能背井离乡，那情景是凄惨的，我看到了他们眼神中流露出来的绝望、哀伤。但绝望后、哀伤后，我看到的却依旧是人们的愚昧与贪婪，依旧是人们的我行我素，依旧是乱砍滥伐，依旧是毁林开荒，依旧是……或许母亲的震怒只是想让儿女们醒悟，但结果却令人失望，带给人们更多的是对她的恐惧，还有恨。

　　如今说这些话没有用，追究谁是谁非更没有用。我们只有用实际行动表明保卫母亲河的决心，该怎么做，人人都会说得悦耳动听，但重要的是你做到了吗？

　　母亲河会笑着迎接我们的，夹杂着喜悦的泪水。只不过，泪会是晶莹剔透的，我相信。

　　1、看拼音填字词。

　　dàng yàng píng zhàng  pān dēng bō lán zháng kuò

　　(    )  (    ) (    ) (             )

　　lián mián bú duàn fàn zhe qūe fá shān hú wú xiá

　　(             )  (    ) (    ) ( )  (    )

　　2、改正下列词语中的错别字。

　　欣尝（）--（  ）飘杨（）--（  ）篷勃（）--（  ）

　　期未（）--（）抄票（）--（）以经（）--（）

　　3、下列句子是用哪种方法说明的。

　　A列数字 B作对比 C 打比方

　　A．最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000公斤。（）

　　B．我国捕获过一头4万公斤重的鲸，一条舌头就有十几头大肥猪重。（）

　　C．气从鼻孔喷出来，形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）

　　D．人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（）

　　4、把下面这个句子用“因为……所以”关联词语重新组织，不改变意思。

　　为什么没有保卫家园，为什么没有保护一水一木，为什么破坏了这里的和谐，这才是酿成苦果的根源。

　　5、“母亲河会笑着迎接我们的，夹杂着喜悦的泪水。只不过，泪会是晶莹剔透的，我相信。”

　　这一句中，表达了作者（          ）

　　6、本文主要讲述了（          ）

　　（1）母亲河为什么流泪了（2）人类对母亲河--黄河的破坏程度（3）作者非常喜欢欣赏黄河。

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jzsix · 发表于 2018-7-6 22:26:22

　　小学五年级语文阅读练习题答案：谁的眼泪在飞
　　1、荡漾屏障攀登波澜壮阔连绵不断泛着缺乏珊瑚无暇

　　2、尝--赏；杨--扬；篷 --蓬；未--末；抄--钞；以--已。

　　3、 A、例数字B、打比方C、打比方D、做对比

　　4、因为没有保卫家园，没有保护一水一木，破坏了这里的和谐，所以才酿成了苦果。

　　5、对未来黄河水变清澈的信心。

　　6、（2）

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