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数学学习中的3个关键问题:高中生做题应该“少而精致,锲而不舍”

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论坛元老

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发表于 2018-7-6 21:34:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
  高中生做题应该“少而精致,锲而不舍”
       
          “少”来自教师角度,教师在日常教学和测试后,根据学生情况针对性精选问题,去掉重复性的、已会的,补充易错易混淆的数学题,体现重要思想、重要方法,体现与其他知识的联系,这比单纯刷题更高效。
       
          “精致”面向学生,要求学会引申反思,在做题后多思考是否有其他解题方法。学习的过程是用简单问题理解基本原理和应用,融会贯通,举一反三。
       
          “锲而不舍”指遇到难题不轻言放弃,多耗费一些时间用心思考,实在想不出的,鼓励寻找同伴群策群力,与人合作共同解决问题收获豁然开朗的成就感和培养自信心,其效果是翻提示找参考答案所达不到的。
       
          做数学作业的过程其实是提升数学核心能力的过程,它兼具运算、推理、想象、表达、分析解决问题、探究各个方面,它应该是有难度的,同时也应该是趣
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