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人教版小学数学三年级下册概念总复习 (第五六七单元)

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论坛元老

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发表于 2018-6-5 21:43:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  五单元  两位数乘两位数
       
          1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。比如:30×500=15000  可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000
       
          2、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位……上的数相乘。
       
          3、几个个特殊数:25×4=100 , 125×8=1000
       
          一个两位数与11相乘得到一个三位数,
       
          相关公式:
       
          因数×因数=积
       
          积÷因数=另一个因数
       
          六单元    面积
       
          1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
       
          围成一个图形的所有边长总和叫周长。
       
          2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
       
          3、①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;
       
          ②边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
       
          ③边长1米的正方形,面积是1平方米。
       
          4.长方形的面积=长×宽                正方形的面积=边长×边长 长方形的周长=(长+宽)×2          正方形的周长=边长×4 已知面积求长:长=面积÷宽           已知周长求长:长=周长÷2-宽        已知面积求边长:边长=面积÷4
       
          5.面积单位之间的进率。                      长度单位之间的进率    1平方分米=100平方厘米                       1分米=10厘米    1平方米=100平方分米                         1米=10分米    1公顷=10000平方米                           1千米=1000米    1平方千米=100公顷
       
          6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。(课本P81第10,11题)
       
          七单元  小数的初步认识
       
          1、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。
       
          2、计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。
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