小学数学游戏：算术板球游戏

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小学数学游戏：算术板球游戏
        　　【游戏题】
       
        　　这是一个两人玩的游戏，目的是练习估算答案的能力。
       
        　　由一人(击球手)出计算题，另一人(投手)估算答案，然后再计算出正确答案与估计值的差。这个差就是击球手的得分。
       
        　　在游戏进行之前应该视两人的能力规定适当的出题方式，使正确答案与估计值的差不会太离谱。例如，可以限制题目为两位数的相乘。在一局游戏中击球手出11道计算题，投手则尽可能估计出正确答案以减少击球手的分数。一局结束后，两人互换角色，累积得分最高者获胜。
       
        　　可以将题目和估计值整理如下，以便计算分数。

题目	估计值	正确答案	得分
23×47	1000	1081	81
38×57	2200	2166	34
71×29	2100	2095	41
86×94	8100	8084	16

        　　刚开始得分可能会是天文数字！但是随着估算技巧的进步，得分会逐渐降低，这也就是这个游戏所要引导产生的结果。
       
        　　这个游戏很有趣，现在就开始玩吧！
       

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        【答案请看下一页】

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        　　【解答与分析】
       
        　　经验证明，这个游戏能得到不同程度参与者的喜爱。在英国和澳大利亚，这种测验比赛正逐渐流行。
       
        　　这个游戏不但能提高投手的估算能力，对培养击球手的估算能力也有帮助，因为他必须设计出他认为难以估算的算式，而且在游戏过程中他也会自行估算。
       
        　　这个游戏还可以有另一种玩法。将所有算式写在一叠卡片上，击球手轮流从其中抽出11张卡片。可以依照参赛者的不同程度做出难易不同的卡片，这样程度较低的人也可以和程度较高的人比赛，而且还有机会获胜呢！
       
        　　此外，也可以让两人或更多的人同时对某一个算式进行估算，累积误差最小的人获胜。