小学六年级语文阅读练习题及答案：一群茂腾腾的后生

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　　小学六年级语文阅读练习题：一群茂腾腾的后生
        　　他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
       
        　　他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
       
        　　但是，看！--
       
        　　一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！
       
        　　1、用"∥"将短文分为两部分
       
        　　2、短文先写了表演前的情况：背景是＿高粱地＿＿＿＿；人物是＿后生＿＿＿＿；性格是＿＿朴实＿＿＿；神情是＿沉稳而安静＿＿＿＿；而腰鼓则是＿呆呆的＿＿＿。
       
        　　3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和"呆呆"的腰鼓？
       
        　　答：对南风的描写以动衬托了人物的静，也预示了下面将有一场风暴、不平常的表演。反衬击鼓时的壮             阔  火烈  豪放
       
        　　4、"但是：""看！--"单独成段，有怎样的表达效果？
       
        　　答：单独成段，引人注目，强调了人、鼓由静到动的转变
       
        　　5、 划线句子运用了 排比    和 比喻   的修辞手法，展示了安塞腰鼓 壮阔   、 豪放   、 火烈   的特点，表现了西北      汉子的   有力  健康  原始
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2018-1-5 21:50 上传

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