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2018小升初作文指导:作文结尾通用十五技法3

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发表于 2017-11-13 22:37:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2018小升初作文指导:作文结尾通用十五技法3
       
          作文结尾通用十五技法,供大家参考。
       
          技法5:警世醒目法
       
          【例1】动物是我们的朋友,但是却有很多人把它们作为美食。他们虽然大饱口福了,但被吃掉的却是中国和谐的自然环境,更是生态平衡啊!想到这些,我茫然了:我们在吃中国?我们在吃中国!(2007年江苏省扬州市中考作文《吃在中国?在吃中国!》)
       
          小作者高瞻远瞩,告诉世人:你们是在吃中国啊!这是多么警世醒目的语言啊。
       
          【例2】但是,一切已太迟了,太迟了……(《当地球剩下最后一只猴子》)
       
          作者通过地球上最后一只猴子的自述,大胆而真实地幻想了人类是如何一步步走上灭绝之路的。触目惊心的恶果字字千钧,具有震聋发聩、撼人心魄的警世醒目之力。
       
          技法6:设问存疑法
       
          【例1】人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(课文《为学》的结尾)
       
          以问号作结,寓浓烈的感情于朴素的文字之中,发人深省,给人以深刻的印象。
       
          【例2】"从这么一个开端,这么一个结局里,聪明人难道看不出道理来吗?"(《金融家》的结尾)
       
          采用了反问的形式,这就使结尾不仅深刻有力,而且耐人寻味。
       
          【例3】有一篇中考优秀作文《简单与不简单》,在列举了种种"简单与不简单"的现象,分析了"简单与不简单"的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:
       
          我们每个人的身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋友,你说呢?
       
          作者巧妙地提出了"该追求什么样的简单和不简单"的严肃的命题,引发读者思考,启示人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。
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