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人教版六年级语文上册《有的人》课后练习题

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论坛元老

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发表于 2017-11-13 22:32:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
  人教版六年级语文上册《有的人》课后练习题
       
          【当堂训练】
       
          1.给下列形似字组词
       
          ⑴    ⑵    ⑶    ⑷
       
          2.用“/”为下列诗句划分节拍
       
          ⑴骑在人民头上的,人民把他摔垮。    ⑵俯下身子给人民当牛马。
       
          3.填空。
       
          ⑴《有的人》是为了纪念_______________而写的,诗的副标题是_______________________。
       
          ⑵作者抓住“人生”这一重大课题,用__________与__________进行鲜明的__________,摆出对两种人生死的评价。
       
          ⑶诗歌中“俯下身子给人民当牛马”一句出自鲁迅的诗句_______________________________。
       
          ⑷与“有的人,情愿作野草,等着地下的火烧”对应的句子是:________________________________。
       
          4.体会下列加点字的作用。
       
          ⑴给人民做牛马的/人民永远地记住他。________________________________________________
       
          ⑵名字比尸首烂得更早。_____________________________________________________________
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论坛元老

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发表于 2017-11-13 23:20:53 | 显示全部楼层

          【课后作业】
       
          5.诗中两个“活”,两个“死”各有什么不同含义?
       
          _______________________________________________________________________________
       
          6.第一节在全诗中的作用是什么?
       
          _______________________________________________________________________________
       
          7.本诗2~4节,围绕着对人民的不同态度,对两种人作了具体形象的对比。通过回忆,请依次概括出各小节分别是从哪个方面进行对比的。
       
          ⑴第2节:________________________________________________________________________
       
          ⑵第3节:________________________________________________________________________
       
          ⑶第4节:________________________________________________________________________
       
          8.第2节中哪些词用得好?为什么?
       
          _________________________________________________________________________
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