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人教版六年级语文上册《中华少年》课后练习题

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论坛元老

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发表于 2017-11-13 22:32:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
  人教版六年级语文上册《中华少年》课后练习题一
       
          一、照样子,组词
       
          例:惨  悲惨  凄惨  惨痛
       
          1、温(    )(    )(    )
       
          2、思(    )(    )(    )
       
          3、要(    )(    )(    )
       
          二、根据意思写出相应的词语
       
          1、形容原野辽阔,无边无际。(    )
       
          2、学走路时,摇摆不定的样子。(    )
       
          3、形容高大,气概雄伟豪迈。(    )
       
          4、强壮勇猛。(    )
       
          三、选出下列加下划线的字的正确解释。
       
          缘:①因为 ②沿 ③缘分 ④远古
       
          1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(  )
       
          2、能结识你这样的朋友,真是缘分啊!(  )
       
          3、你知道“边缘少年”的意思吗?(  )
       
          4、爸爸总是无缘无故地打我。(  )
       
          四、选择下列句子运用的修辞方法。
       
          ①拟人 ②比喻 ③设问 ④反问
       
          1、从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲,(  )
       
          2、先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸。(  )
       
          3、我们怎能忘记中华母亲承受的千年灾难?(  )
       
          4、历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。(  )
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论坛元老

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发表于 2017-11-13 22:38:56 | 显示全部楼层

          人教版六年级语文上册《中华少年》课后练习题二
       
          (一) 预习达标
       
          1.自由读诗,扫清字词障碍。
       
          我能读准下列词语中带点字的读音。
       
          水浒 哈达 璀璨 芦笙 唢呐 竞相开放
       
          刚劲端庄 欢歌劲舞 蹒跚学步 萦绕耳畔
       
          2.我会填
       
          ( )的高原 ( )的宝岛
       
          ( )的草原 ( )的黄土坡
       
          ( )的方块字 ( )的唐诗宋词
       
          3.默读全诗,想想这首诗写了什么?
       
          4.读完课文,我还有以下几点疑问:
       
          5.练习有感情地朗读课文。
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发表于 2017-11-14 00:07:54 | 显示全部楼层

          (二)合作探究
       
          1、认真朗读诗歌,按要求摘录有关词语。
       
          (1)祖国锦绣山川:高原、
       
          (2)悠久的历史文化:汉字(方块字)、
       
          (3)传统节日:五月端阳、
       
          2、请你写出与诗歌中”枫桥的钟声”“大漠的孤烟”相关的诗句。
       
          3、请你解释。
       
          学法指导:阅读诗歌,查阅相关资料,询问老师、同学或身边的人,合作学习。
       
          (1)”七月的星火,南湖的航船”指的是     。
       
          (2)”春天的故事”指的是    。
       
          (3)”五十六朵鲜花”是指     。
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