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人教版六年级语文上册《我的舞台》课后练习题

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论坛元老

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发表于 2017-11-13 22:32:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
  人教版六年级语文上册《我的舞台》课后练习题一
       
          温故知新
       
          1、选择加点字的正确读音
       
          模仿(mó mú)   喝彩(hè hē)   绷着脸(bēnɡ běnɡ)
       
          倒栽葱(dào dǎo) 蹿上(cuān cuàn) 自作自受(zuò zuō)
       
          憋闷(mèn mēn)  肖像(xiāo xiào) 有朝一日(zhāo cháo)
       
          2、圈出句子中的错别字并改正
       
          ☆既使被挤在厚厚的暮布里,憋闷的满头是汗,也兴味昂然。()
       
          ☆舞台如一炉火,练就了我的勇气和意力。(   )
       
          3、写出句子中引号和破折号的作用
       
          据说,我在娘胎时就“登台唱戏”了——母亲在台上唱,我在她肚子里唱。
       
          引号的作用是__________,破折号的作用是______________。
       
          4、课文围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”写了哪几件事?从中你体会到了什么?
       
          含英咀华
       
          当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤(chàn zhàn )动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵(kēnɡqiānɡ jiānjiānɡ )。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜(ēnuó ānà)的身段中,一粒一粒_____地下来,_____在地上,_____到空中,_____进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
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论坛元老

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发表于 2017-11-14 00:06:55 | 显示全部楼层

          人教版六年级语文上册《我的舞台》课后练习题二
       
          (一) 课前预习:
       
          温馨提示:用心读课文,结合工具书和上下文内容理解文中的词语。遇到不懂的地方多读几遍或问一问同学。
       
          1、读了阅读提示,我知道重点抓住哪几个问题去研读课文:
       
          2、我能给加点的字选择正确的读音。
       
          兴味盎然(àng yàng ) 溺爱 (nì ruò ) 窃窃私语(qiè qīē…)
       
          过瘾(yǐn yǐng ) 蹿上床(cuān cuàn ) 绷( běng bēng)
       
          3、根据意思写出相应的词语。
       
          根据自己的意图,想怎么干就怎么干。( )
       
          私下里小声交谈。( )
       
          不能分解开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。( )
       
          4、通过读文,我知道文章讲了这样一些事
       
          5、我还知道课文是按 顺序叙述的,可以通过这些词句看出:
       
          6、我有几点疑问想与老师和同学交流;
       
          7、我搜集相关的资料是:
       
          (二)合作探究
       
          学法提示:在读熟课文,整体感知课文内容的基础上,抓住课题,勾画重点句子,结合自己的生活实际,边读边想象,体会“我”学艺的艰辛和在舞台上练就的勇气和力量,感悟舞台艺术的神奇魅力。
       
          1、勾画出课文描写“舞台对我有着神奇的吸引力”的句子,谈谈自己的读后感受。
       
          2、结合生活实际,谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。
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