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人教版六年级语文上册《山中访友》课后练习题

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论坛元老

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发表于 2017-11-13 22:32:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  人教版六年级语文上册《山中访友》课后练习题一
       
          一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
       
          yùn hán(  ) níng wàng(  ) ào mì(  ) zuì jiǔ(  )
       
          shū zhuāng(  ) yín yǒng(  ) fǔ shēn(  ) fēn fāng(  )
       
          二、一锤定音(在带横线字正确的读音后画“√”)。
       
          仪式(yī yí)  掠过(luō lüè)   树冠(guān guàn)
       
          唱和(hé hè)  湛蓝(zhàn shèn)  宁静(níng nìng)
       
          三、火眼金睛(辨字组词)。
       
          瀑(  ) 邀(  ) 度(  ) 驱(  )
       
          爆(  ) 遨(  ) 渡(  ) 躯(  )
       
          四、依样画瓢(照样子写词语)。
       
          肖(峭壁) (硝烟) (销毁) (稍微)
       
          夹(  ) (  ) (  ) (  )
       
          聿(  ) (  ) (  ) (  )
       
          五、添枝加叶(扩充词语)。
       
          (  )的河水 (  )的瀑布 (  )的溪流
       
          (  )的山泉 (  )的天空 (  )的回声
       
          (  )的悬崖 (  )的纹理 (  )的身躯
       
          六、分清敌友(写近义词和反义词)。
       
          近义词:呼唤(  ) 恩泽(  ) 拜访(  )
       
          反义词:精致(  ) 独自(  ) 陡峭(  )
       
          七、活学活用(用上本课文中的词语)。
       
          1.远处闪烁着点点渔火,江面上__________。
       
          2.无论何种境地,我对祖国的感情都__________。
       
          3.他__________,村里大小事都请他作主。
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论坛元老

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发表于 2017-11-13 23:02:41 | 显示全部楼层

          人教版六年级语文上册《山中访友》课后练习题二
       
          1.给下面加粗的字注音。
       
          ①唱(  ) ②子(  )    ③请(  )    ④流(   )
       
          2.解释下列词语。
       
          ①津津乐道:    ②德高望重:
       
          ③波光明灭:    ④雄浑:
       
          3.下列词语书写无误的一项是(  )
       
          A.幽径    清翠    甚蓝    反老还童
       
          B.逝川    赞助    津津乐道    犬吠
       
          C.乔悴    树冠    轻澈    波光明灭
       
          D.凝神    忧谷    得高忘众    撑起
       
          4.《山中访友》的作者_______ 用优美的语言给我们展示了一幅充满诗意的画面。
       
          5.填在横线上的词语最恰当的一组是(  )
       
          拾起一片落叶,细数_______的纹理,那都是命运_______的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这_______而别有_______的仪式。
       
          A.精细 秘密 短暂 深意     B.精心 神秘 漫长 深意
       
          C.精致 神秘 短暂 深意     D.精致 秘密 漫长 情意
          6.下列词语运用有误的一项是(  )
       
          A.几位老人面对新建的街心花园津津乐道。
       
          B.张老师从教三十多年,德高望重。
       
          C.七十岁的爷爷经过这段时间的休养,红润脸颜,真好像返老还童。
       
          D.夜晚,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明灭。
       
          7.下列说法错误的一项是(  )
       
          A.这篇文章通篇运用拟人手法,赋予大自然以人情味。
       
          B.德高望重的老桥,说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。
       
          C.走进树林,每一株树都是我的知己,体现了我对树林的喜爱。
       
          D.拾一片落叶,细数精致的纹理,那是命运神秘的手相,说明作者很相信命运。
       
          8.判断下面两个句子所用修辞手法。
       
          (1)走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。(  )
       
          (2)忽然下起雷阵雨,就像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。(  )
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