部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题

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　　部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题一
       
        　　一、在正确读音后面画“√”
       
        　　幸福xìn fú  (  )  xìnɡ fú (  )   冷漠lěnɡ mò (  )  lěnɡ  mè(  )
       
        　　索取suó qǔ (  )   suǒ qǔ(  )   降落jiànɡ luò (  ) jàng luò  (  )   桌子zhuō zi (  )  zuō zi  (  ) 乐曲lè qǔ (  )  yuèqǔ (  )
       
        　　二、写字
       
        　　1、偏旁，组成新字。
       
        　　例：尤–优
       
        　　利—(     )        方—（    ）          月—（    ）
       
        　　哥—（    ）       青—（    ）          皮—（    ）
       
        　　2、写出带有下列部首的字
       
        　　イ（    ）（    ）（    ）    木（    ）（    ）（    ）
       
        　　シ（    ）（）（    ）
       
        　　三、把声母相同的字写在一起
       
        　　始  昨  城  指  操  松  祝  事  菜  乘
       
        　　zh—             ch—                   sh—
       
        　　z—             c—                    s—
       
        　　四、把下列词语补充完整）
       
        　　景色（   ）人     秋高（   ）爽     闻名（   ）外    秀丽（   ）奇
       
        　　助人（   ）乐     坐井（   ）天     百花（   ）放    雪中（   ）炭
       
        　　（   ）影（  ）踪     （   ）边（   ）际
       
        　　五、照样子填空
       
        　　1、例：一张（报纸）  一只（   ）  一杯（   ）  一（  ）鱼
       
        　　一块（  ） 一条（  ）   一把（  ）   一（  ）船     一盘（  ）一片（  ）   一枝（  ）   一（  ）猪

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        　　部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题二
       
        　　一、 我会拼
       
        　　旅（     ）   蒲（    ）   识（     ）  娃（    ）   纷（     ）
       
        　　长大（zhǎng    cháng）      旅行（xíng   háng）      出发（fā    fà）
       
        　　二、照样子，写词语
       
        　　（高兴）—（高高兴兴）             （         ）—（            ）
       
        　　（许多）—（            ）          （         ）—（            ）
       
        　　三、根据课文内容连线
       
        　　蒲公英                 豆荚炸开                 微风吹
       
        　　豌豆                   降落伞                   挂住皮毛
       
        　　苍耳                   带刺铠甲                 太阳晒
       
        　　四、照样子，写句子
       
        　　1、孩子如果已经长大了，就得告别妈妈，四海为家。
       
        　　如果……就……
       
        　　２、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
       
        　　只要……就……
       
        　　五、品味研究
       
        　　１、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
       
        　　２、读第一节，联系上下文“四海为家”是什么意思
       
        　　３、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？

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        　　部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题三
       
        　　一、组词
       
        　　已（      ）    甲（      ）    豆（      ）    识（      ）    纷（      ）
       
        　　经（      ）    如（      ）    好（      ）    娃（      ）    洼（      ）
       
        　　二、填填记记
       
        　　1、______为家  ______的铠甲  ______跳着  ___________的知识  ______的小朋友
       
        　　2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。
       
        　　3、一（    ）石径     一（    ）菊花      一（    ）歌      一（    ）白云
       
        　　一（    ）马路     一（    ）笔
       
        　　三、品味探究
       
        　　1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
       
        　　_________________________________________________________________________
       
        　　2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________
       
        　　3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？
       
        　　_________________________________________________________________________
       
        　　4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
       
        　　马        蒲公英        鸟        豌豆
       
        　　翅膀        脚        太阳晒        风