我是如何一步步从保姆型父母开始转变的

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        　　我一直是女儿的高级保姆，不单提供足足的温饱，而且给孩子花钱是绝对舍得。都是大手笔，想弹钢琴就买钢琴，说学小提琴就买上万块的德国手工制品，琴棋书画的兴趣班场场不落，我自认为尽到了父母的职责，可孩子呢，并没有我想象的那样出类拔萃，甚至没有感恩，只剩抱怨！
       
        　　随着孩子日渐长大，十一岁的她越来越防御和抗争我对她的培养，我们俩不断进入权利之争，她越发得对抗，甚至经常威胁要离家出走。我开始困惑，迷茫.......
       
        　　问题出在哪里？我应该如何走出这段雷区？
       
        　　也经常反思，期末考试前，会突击式的陪读，十天半个月地陪孩子临阵磨枪。因为小学学习任务量少，这招儿虽然拙劣，但是还行之有效。尽管屡发誓言，下一个新学年定要陪伴好孩子，但开学初见孩子成绩方可，便又马放南山，溜之大吉了。说白了，还说不想承担陪读的责任，白天上班，晚上一堆家务，还要陪孩子做功课，况且，孩子可不是木偶，任由你发号施令。谁愿意被监管呢，他们是最会钻空子的家伙，所以，陪孩子学习绝对不是件容易的事情。（我指的是深入地参与孩子的学习内容，光是坐在书桌前指手画脚还真不算难！）
       
        　　我陪过孩子写作业，看着她不紧不慢地东扯扯西望望的样子，我就心急如焚，哪里还顾得上态度问题，于是，陪孩子学习搞得紧张兮兮，她难堪，我难受。索性放手由她去！还心安理得地告诫自己：我们小时候，父母什么时候陪我们学习了，我们不是照样长大毕业了。
       
        　　总之，和很多家长一样，我们都找出万般借口来抵赖掉陪孩子的活儿，因为，这个是个不折不扣的苦差事，费力不讨好呀！

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        　　2
       
        　　我下定了决心要抓住露西青春期前的这一年时候参与她的学习。露西是不愿意的。
       
        　　早上，我亲她起床时，趁她心静如下的当儿，下了诏书：我是一定要帮助你一起学习的！她眨眨眼，没接茬儿。
       
        　　晚上，我还是在吃饭的时候，摸摸她的头，又下了一道圣旨：我是一定要帮助你一起学习的！她嘴角微微动了一下。
       
        　　当我坐在她对桌，和她做了今晚学习任务清单，各写一张，表明了计划完成时间。不过，要她开学来的卷纸作业时，她动作缓慢，不耐烦还是被她压抑着，我看得出。
       
        　　这道题是怎么答的？我刚要指责，却换了一句：这题错在哪了？——避免了一次指责。怎么和孩子能心平气和地坐在一起学习，都是学问啊！
       
        　　学习的过程都很顺利，她对我的介入提高了效率表示出乎意料。因为，没有我的对坐，她不知要浪费多少时间开小差的。所以，学习时光很快乐地进行着。
       
        　　让她写单词，她有点恼。只要口头拼写，我坚决要落笔在纸，她服从了。练小提琴的时候，她开始推脱，我索性把琴拿出来，放在她的肩上，把她推到谱架前，她抵赖不过，只得拉起来，不过，还是用很急很快的速度练的，看到了她的转变，我也不好过分要求，日子长呢，练比不练有进步，教育需要等待，我也不能一下子标高，不是嘛！

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        　　3
       
        　　这一次终于矛盾爆发。
       
        　　女儿六年级了，上了些课外班：网络外教口语课，每周5天课，每次34分钟课时；地面外教口语课，每周一小时课时；小提琴课，每周一小时十五分钟；小升初课外班，每周四天课，14小时课时。我安排的课程太多，孩子满满的情绪，没办法，我想孩子小时候就应该多学多积累。
       
        　　我端上做好的柠檬果酱的山药泥的同时，递给她一百天打印的网络口语教程，每一课的重点句型和单词词组笔记，她愤怒了！我知道，她的理由，因为以前，这些我不过问，都是由她自行解决。就是课前拿着iphone上楼预习，天知道，她都在看什么！瞧，我的失误不是一天两天了。
       
        　　她开始不理睬我，我不知趣地苦口婆心地唠叨，接手她的学习是对她负责啊，其实，现在想都是耳旁风，说还不如不说。这些对她就是个刺激，激发了她的对峙与反抗。
       
        　　她终于发作！坚决不合作，你说你的，她就当没听见！
       
        　　于是，我也发作了，我本来也挺焦虑，一遇到孩子教育的问题，我就会紧张不安。为了，表示坚决，我提高音量，可惜不奏效，意料之中！
       
        　　“我的学习不用你管！”她哏着脖子向我宣战，我的权威在一次次命令中扫地，血压升高，情绪失控，我开始动用语言暴力。她不买账，这个青春前期的小女孩，像个小兽一样滴对我吼着，我不得不操起那只小笤帚头，打她！

jzfour

       
                               
        　　一番争斗之后，两个对手都很受伤，她哭得委屈，我也感到无比气愤和沮丧。我开始启动又一轮说教，控诉着她的种种“罪行” ，哎呀，我真的不愿意提及此刻的自己，多么无能的母亲，多么可怜的女人,多么没有教养的自己，在孩子面前用歇斯底里当做管教的法宝，可是，我怎么就由被带入如此境地，孩子是不知道，我内心里有多么自卑，在她面前呈现出人性的丑陋的一面是多么不堪，多么无地自容！
       
        　　孩子是最能原来父母的人。露西开始过来拥抱，说实话，她比我更强大，因为她看出了我的无助。她向我道歉，我们的战火在一片炙痛中停止了，她说她爱我。我知道，她决定了好好地挺我的话，只为了爱我，这确实另一个陷阱，这个学习动机不是内动力，我一再解释要她把爱我和学习当做两件事，但是，很明显，一下子说不清。
       
        　　当晚，她接受了我的要求，我在场的条件下上完网上口语课，这是第一次。之后，我们一起复习，练习单词短语句型。拉了小提琴，躺在我身边，不一会儿便发出鼾声，而我却久久不能入睡......
       
        　　反思过去，我把孩子送校外的培训机构，希望她能得到我不愿意付出的陪伴，但是，没有人能替代父母的职责。我不得不承认，我失败了。我突然意识到无论时代和世界如何变化，教育之道始终不变：孩子的未来除了靠他们自身的心性和聪慧，还要靠着父母精细的培养。父母的言传身教和细心引导都非常重要。一时大意养歪了心性，想要再掰正可真的不容易！
       
        　　女儿十一岁，我还来得及，亡羊补牢，为时不晚。