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部编版一年级语文上册《秋天》课后练习题

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发表于 2017-10-11 23:05:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
  部编版一年级语文上册《秋天》课后练习题一
       
          一、积累与运用
       
          1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
       
          丁丁(     )     鳊鱼(    )    归泊 (     )   清洌(    ) 栖息(      )   梦mèi(    )  肥shuò(     )   背lǒu(     )
       
          2.解释下列词语。
       
          寥阔:
       
          枯涸:
       
          梦寐:
       
          3. 依次填入下面横线上的词句,与上下文衔接最恰当的是(   )
       
          风中的桂花香消散了, ①  。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就   ②  。秋天就这样明净又清爽地来了, ③   一半轻松,一半明快。
       
          A、菊花的清香又飘起   旋落在窗台上  宛如我的心情
       
          B、清香的菊花又飘起   在窗台上旋落  我的心情也如此
       
          C、菊花的清香又飘起   旋落在窗台上  我的心情也如此
       
          D、清香的菊花又飘起   在窗台上旋落  宛如我的心情
       
          4.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(   )
       
          假如生命是花,我要把生命的花瓣(sǎ)     在人生的旅途上;假如生命是树,我要把根扎向大地深处,(qiè)    而不舍地钻进石缝,(jí)     取生活的源泉;假如生命是云彩,我决不向天空(xuàn)      耀自己的姿色,而是化成雨,无声地洒向大地;假如生命是一段原木,我要成为一座朴实无华的桥,让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通。
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发表于 2017-10-12 00:30:25 | 显示全部楼层

          二、阅读
       
          阅读下列语段,回答后面的问题。
       
          (一)
       
          震落了清晨满披着的露珠,                  草野在蟋蟀声中更寥阔了。
       
          伐木声丁丁地飘出幽谷。                    溪水因枯涸见石更清洌了。
       
          放下饱食过稻香的镰刀,                    牛背上的笛声何处去了,
       
          用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。              那满流着夏夜的香与热的笛孔?
       
          秋天栖息在农家里。                        秋天梦寐在牧羊女的眼里。
       
          1.请用简洁的语言为这两幅画命名。
       
          2. “放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”一句中“饱食”一词有怎样的妙处?
       
          3.“秋天栖息在农家里”运用了什么修辞?它在文中的作用是什么?3、第一节主要写外在的景物与人事,第三节真正写入心灵深处,写出了牧羊女怎样的微妙感觉?
       
          4.如何理解“秋天梦寐在牧羊女的眼里”?
       
          5.诗歌抒发了作者怎样的感情?
       
         
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发表于 2017-10-12 01:29:30 | 显示全部楼层

          部编版一年级语文上册《秋天》课后练习题二
       
          一、本课重点
       
          《秋天》这首诗以“农家丰收图”“霜晨归渔图”“少女思恋图”三幅优美的图画创造了一个既来自人世又远离凡尘的清静、清远、清甜、清柔的充满诗意的“秋天”。本诗直陈其事,语言简单、直白、精粹、意味深长。要注意有感情的反复诵读品味诗中的语言美、意境美。
       
          二、 基础训练
       
          1. 给下列加点字注音。
       
          (1)丁丁(          ) (2)肥硕(      )     (3)鳊鱼(      )
       
          (4)乌桕(     )      (5)栖息(      )     (6)寥阔(      )
       
          (7)枯涸(     )      (8)清冽(      )     (9)芦篷(      )
       
          (10)梦寐(     )
       
          2.填空:
       
          本诗作者        ,四川万县(现重庆万州)人,现代        、        ,代表诗集        等,本诗表达了作者对        的                。
       
          3.将下列词语补充完整,写出其在句中的含义。
       
          (1)放下        过稻香的镰刀(                        )
       
          (2)秋天        在农家里。(                        )
       
          (3)秋天        在渔船上。(                        )
       
          (4)秋天        在牧羊女的眼里。(                        )
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发表于 2017-10-12 01:48:21 | 显示全部楼层

          4.课文感知,想象延伸。
       
          (1)《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘,表达了作者怎样的思想感情?
       
          5.仿照课文以《春天》为题写一首小诗。
       
          三、 拓展训练
       
          踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。
       
          它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月……
       
          九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
       
          南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
       
          菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方……,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。
       
          似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
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