部编版一年级语文上册《秋天》课后练习题

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　　部编版一年级语文上册《秋天》课后练习题一
       
        　　一、积累与运用
       
        　　1．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
       
        　　丁丁（     ）     鳊鱼（    ）    归泊 （     ）   清洌（    ） 栖息（      ）   梦mèi（    ）  肥shuò(     )   背lǒu(     )
       
        　　2.解释下列词语。
       
        　　寥阔：
       
        　　枯涸：
       
        　　梦寐：
       
        　　3. 依次填入下面横线上的词句，与上下文衔接最恰当的是（   ）
       
        　　风中的桂花香消散了， ①  。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就   ②  。秋天就这样明净又清爽地来了， ③   一半轻松，一半明快。
       
        　　A、菊花的清香又飘起   旋落在窗台上  宛如我的心情
       
        　　B、清香的菊花又飘起   在窗台上旋落  我的心情也如此
       
        　　C、菊花的清香又飘起   旋落在窗台上  我的心情也如此
       
        　　D、清香的菊花又飘起   在窗台上旋落  宛如我的心情
       
        　　4．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（   ）
       
        　　假如生命是花，我要把生命的花瓣（sǎ）     在人生的旅途上；假如生命是树，我要把根扎向大地深处，(qiè)    而不舍地钻进石缝，（jí）     取生活的源泉；假如生命是云彩，我决不向天空(xuàn)      耀自己的姿色，而是化成雨，无声地洒向大地；假如生命是一段原木，我要成为一座朴实无华的桥，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通。

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        　　二、阅读
       
        　　阅读下列语段，回答后面的问题。
       
        　　（一）
       
        　　震落了清晨满披着的露珠，                  草野在蟋蟀声中更寥阔了。
       
        　　伐木声丁丁地飘出幽谷。                    溪水因枯涸见石更清洌了。
       
        　　放下饱食过稻香的镰刀，                    牛背上的笛声何处去了，
       
        　　用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。              那满流着夏夜的香与热的笛孔？
       
        　　秋天栖息在农家里。                        秋天梦寐在牧羊女的眼里。
       
        　　1．请用简洁的语言为这两幅画命名。
       
        　　2． “放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”一句中“饱食”一词有怎样的妙处？
       
        　　3．“秋天栖息在农家里”运用了什么修辞？它在文中的作用是什么？3、第一节主要写外在的景物与人事，第三节真正写入心灵深处，写出了牧羊女怎样的微妙感觉？
       
        　　4．如何理解“秋天梦寐在牧羊女的眼里”?
       
        　　5．诗歌抒发了作者怎样的感情?
       
         

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        　　部编版一年级语文上册《秋天》课后练习题二
       
        　　一、本课重点
       
        　　《秋天》这首诗以“农家丰收图”“霜晨归渔图”“少女思恋图”三幅优美的图画创造了一个既来自人世又远离凡尘的清静、清远、清甜、清柔的充满诗意的“秋天”。本诗直陈其事，语言简单、直白、精粹、意味深长。要注意有感情的反复诵读品味诗中的语言美、意境美。
       
        　　二、 基础训练
       
        　　1． 给下列加点字注音。
       
        　　（1）丁丁（          ） （2）肥硕（      ）     （3）鳊鱼（      ）
       
        　　（4）乌桕（     ）      （5）栖息（      ）     （6）寥阔（      ）
       
        　　（7）枯涸（     ）      （8）清冽（      ）     （9）芦篷（      ）
       
        　　（10）梦寐（     ）
       
        　　2．填空：
       
        　　本诗作者        ，四川万县（现重庆万州）人，现代        、        ，代表诗集        等，本诗表达了作者对        的                。
       
        　　3．将下列词语补充完整，写出其在句中的含义。
       
        　　（1）放下        过稻香的镰刀（                        ）
       
        　　（2）秋天        在农家里。（                        ）
       
        　　（3）秋天        在渔船上。（                        ）
       
        　　（4）秋天        在牧羊女的眼里。（                        ）

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        　　4．课文感知，想象延伸。
       
        　　（1）《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘，表达了作者怎样的思想感情？
       
        　　5．仿照课文以《春天》为题写一首小诗。
       
        　　三、 拓展训练
       
        　　踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。
       
        　　它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水 ，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……
       
        　　九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
       
        　　南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
       
        　　菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
       
        　　似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。