小班语言教案:吹呀吹，小船摇

幼教网

.focusBox,.focusBox2{ width:580px; height:90px; overflow:hidden; margin:20px auto; position:relative;}
.focusNum,.focusNum2{ position:absolute; right:5px; bottom:5px;}
.focusNum span,.focusNum2 span{ display:inline-block; width:20px; height:18px; line-height:18px; text-align:center; margin-right:5px; background-color:#666; color:#FFF; cursor:pointer;}
.focusNum span.on,.focusNum2 span.on2{ background-color:#FF6633; font-weight:bold;}
                          
        　　幼教网整理了关于幼儿小班语言教案《吹呀吹，小船摇》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
       
        　　学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。
       
        　　活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。儿歌《小船摇》（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。
       
        　　形式：小组
       
        　　活动过程
       
        　　1. 出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书，与幼儿一起朗诵儿歌《小船摇》。
       
        　　小船摇
       
        　　小动物，坐小船，
       
        　　小船水上摇呀摇，
       
        　　大风吹，呼呼呼，
       
        　　小船快到彩虹桥。
       
        　　2. 与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。
       
        　　3. 准备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观察自己的小船前进的情况。
       
        　　4. 提议幼儿两人一组，进行赛船比赛，请他们用嘴巴吹，看谁的船最快到终点。
       
        　　5. 请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。
       
        　　6. 完成后，请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同，哪种风力能让船走得更快。
       
        　　活动评价
       
        　　能朗诵儿歌《小船摇》。
       
        　　能用不同的方法让小船向前进。
       
        　　能分享发现及表达自己的想法，知道哪种风力让小船走得更快。
       
        　　活动建议：
       
        　　活动适合在比较暖和的时间和地方进行。