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 幼教网整理了关于幼儿小班语言教案《宝宝的一天》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
 
 活动目标:
 
 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活,体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。
 
 2、乐意与同伴交流,学习一些简单的交往技巧。
 
 活动准备:挂图
 
 活动过程:
 
 一、谈话导入。
 
 1、教师:小朋友们都知道你们每一天都要做些什么事情吗?
 
 2、幼儿讨论后请个别幼儿说一说。
 
 二、逐一出示挂图。
 
 1教师:老师这里也有一个宝宝,我们一起来看看这个宝宝一天里都要做什么事情。
 
 2教师逐一出示挂图,让幼儿根据图片说一说宝宝的一天,要求幼儿用完整的话回答。
 
 早上起床后宝宝在干什么?
 
 来到幼儿园见到老师宝宝怎么样?
 
 和同伴玩具怎么样?
 
 上课了他表现怎么样?
 
 他是怎么洗手的?洗完手干什么?吃饭时是怎么样做的?
 
 睡午觉时表现怎么样?
 
 回家了宝宝是怎么做的?
 
 三、教育幼儿做一个好宝宝。
 
 教师:小朋友们,你们要像图上的宝宝学习吗?
 
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