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小班数学教案:谁掉了

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发表于 2017-8-31 22:38:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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          幼教网整理了关于幼儿小班数学教案《谁掉了》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
       
          目标情感:激发幼儿对数学活动的兴趣。
       
          能力:锻炼幼儿仔细观察的能力和记忆力
       
          知识:巩固幼儿数数的能力
       
          重点锻炼幼儿仔细观察的能力和幼儿数数的能力
       
          难点锻炼幼儿仔细观察的能力和记忆力
       
          准备教具:PPT桌布
       
          活动过程
       
          (一)数字宝宝准备去郊游导入活动----复习认识数字1、2、3、4
       
          (二)数字宝宝去郊游----培养幼儿的数数能力突出重点
       
          1、分别点数数量为3以内的小动物说出总数并按数做动作
       
          2、点数站成两排的4只小狗,师幼互动总结有序点数的方法:可以从上向下,从左到右。
       
          3、点数在圆圈上的5只小熊,师幼互动总结有序点数的方法:确定起点转着圈一个接着一个数,不重复数、不漏数
       
          (三)游戏:谁不见了----锻炼幼儿的观察力和记忆力解决难点
       
          1、动物不见了-----初步体验游戏
       
          2、数字不见了-----锻炼幼儿对数字的观察力和记忆力
       
          (1)有秩序的数列中1个数字不见了
       
          (2)无秩序的数列中哪1、2个数字不见了
       
          (四)游戏:谁掉队了---与生活结合进一步锻炼幼儿的观察力和记忆力,并进行行为习惯教育
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