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小班数学教案:对对碰

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发表于 2017-8-31 22:38:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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          幼教网整理了关于幼儿小班数学教案《对对碰》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
       
          活动目标:
       
          1.尝试将有关的物体进行一一匹配。
       
          2.了解生活中一些物品之间的联系,初步获得相应的经验。
       
          3.体验匹配游戏活动带来的乐趣。
       
          活动准备:
       
          1.实物准备:牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子2.课件PPT准备:各种图片小熊、桌子、椅子、遥控器、电视、花瓶、鲜花、鞋架、鞋3.幼儿操作材料:各种图片上衣、裤子、垃圾铲、笤帚、电脑、鼠标、吊兰花卉、盆景花盆4.水彩笔若干支、黑板一块活动过程:
       
          一、出示实物,进行找朋友,引起幼儿兴趣1.出示实物牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子,让幼儿观察并说出名称和用途。
       
          2.进行两两找朋友:牙膏和牙刷,锁和钥匙,衣服和衣架,碗和勺子。
       
          3.提问:为什么它们是朋好朋友?它们之间有什么联系?
       
          二、播放课件:帮小熊家收拾房间1.出示小熊以及小熊凌乱的房间PPT,引起幼儿的好奇心2.请幼儿集体帮小熊家收拾房间:桌子和椅子,遥控器和电视,花瓶和鲜花,鞋架和鞋子。在进行匹配前,幼儿先是进行大胆的猜测,然后出示结果进行验证。
       
          3.提问:为什么要按照这样收拾物品?它们之间有什么联系?
       
          三、幼儿进行无物品匹配操作1.出示需要进行匹配物品,请幼儿观察并说出名称2.分发操作材料,幼儿进行连线操作3.展示幼儿的操作结果,进行点评。
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