二年级数学上册期末复习计划

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　　2016—2017学年第一学期二年级数学上册期末复习计划
       
        　　又要迎来期末考试了，作为班级科任数学教师，我特地制定了一个复习计划，希望大家能够按照计划进行，相信一定能够取得好成绩，开开心心回家过大年。
       
        　　一、复习内容：
       
        　　本册教材共分八个单元：乘法的初步认识、表内乘法（一）、角的初步认识、表内乘法（二）、除法的初步认识、方向和位置、表内除法、过年。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）、实践与综合应用领域。最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。
       
        　　二、指导思想：
       
        　　复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
       
        　　三、复习目标：
       
        　　1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力 。
       
        　　2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义，对“倍”的知识了解的更加清楚。
       
        　　3、通过整理和复习，使学生根据给定的一个方向，判断其余的三个方向。认识简单的路线图。
       
        　　4、通过整理和复习，使学生能计算简单的含有两级的混合运算。
       
        　　5、通过整理和复习，正确认识角，能区分直角、锐角、钝角。会画直角，并能正确数角的个数。
       
        　　四、学生情况分析：
       
        　　对于学生本学期的学习情况主要从以下几个方面进行分析：
       
        　　1、学习习惯方面。90%的学生的学习习惯较好，能自觉、保证质量的完成作业和学习任务；10%的学生习惯不好，表现在课堂上爱做小动作、不能集中注意力、完成学习任务拖拉、作业马虎等现象。针对这种现象，在复习中加强对学生的要求。
       
        　　2、计算方面。对于乘法表内的计算90%的学生能过很好的掌握，10%的学生不能很好的掌握，甚至还有个别学生不会；其中有部分学生做题容易出错。在计算方面还要加强认真的习惯的教育
       
        　　3、解决问题方面。本学期主要学习利用看图画或文字的方法解决实际问题，以及在利用计算能够解决一些有关的实际问题，80%的同学掌握了解决问题的方法，还有20%的同学计算时不知道如何下手。对于这部分学生要加强辅导。
       
        　　4、操作方面。本学期认识了分一分与除法，通过“分一分”的操作活动，体会平均分及除法运算的意义。
       
        　　5、作业方面。在老师的要求下，95%的学生能够书写认真，习惯较好；5%的学生即使老师要求也不能达到一定的要求。在复习中，对于这些学生应加强教育，使他养成良好的作业习惯。
       
        　　综上所述，同学们已经基本能掌握所学知识，但是，在学习习惯、学习态度方面做的不好，个别学生应加强对知识的掌握。
       
        　　五、复习措施：
       
        　　1、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。
       
        　　2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。
       
        　　3、做好提优补差工作，开展“一帮一”活动，帮助后进生的成绩有所提高
       
        　　4、做到当堂达标，提高学生的能力，做到讲练结合
       
        　　5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。
       
        　　六、时间安排
       
        　　12.20——12.31 按照单元复习，共两周时间。
       
        　　1.3——1.7 进行分类复习，并穿插模拟测试。
       
        　　1.10 考前动员，有针对性的做一些练习。