三年级数学期末复习计划

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　　三年级数学期末复习计划
       
        　　一、 复习目标
       
        　　1、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有长度 和质量单位、时间的认识、倍的认识、分数和整数的关系），初步认识数学知识的系统性。
       
        　　2、复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
       
        　　3、查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
       
        　　二、复习内容分析（▲为学生重点，●为学生掌握不够好的地方）
       
        　　1、测量：
       
        　　建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，并能根据实际选择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。
       
        　　2、万以内的加减法：
       
        　　▲多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算（特别是中间或末尾有0的计算）
       
        　　3、四边形：
       
        　　认识平行四边形，▲会计算长方形和正方形的周长。
       
        　　4、多位数乘一位数的乘法：
       
        　　▲掌握多位数乘一位数的计算方法，（特别是连续进位的计算）
       
        　　5、时分秒：
       
        　　建立时、分、秒的时间观念，会进
       
        　　行一些有关时间的简单计算。
       
        　　6、 分数的初步认识：
       
        　　初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，●会比较分数的大小。
       
        　　三、复习措施
       
        　　1、视学困生为“复习重心”。
       
        　　2、复习着重满足不同层次学生的需求。
       
        　　注重知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。适当提供思维性强的情景或习题，在保障所有学生达到基本学习要求的情况下，让一部分人先“富”起来。
       
        　　3、精讲精练，保护学生的学习兴趣。
       
        　　4、加强解决问题能力的培养。
       
        　　在总复习中，数与计算、空间与图形等内容的应用本身就是解决问题；另外，让学生用多位数乘一位数、分数的简单计算等解决生活中一些简单的问题。
       
        　　四、复习进度
       
        　　12月9日：时、分、秒
       
        　　12月12日至14日：万以内的加减法
       
        　　12月15日： 测量
       
        　　12月16日：倍的认识
       
        　　12月19日：多位数乘一位数
       
        　　12月20日：长方形和正方形
       
        　　12月21日：分数的初步认识
       
        　　12月22日：数学广角
       
        　　12月26日：综合练习