三年级数学上册期末复习计划

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　　2016—2017学年第一学期三年级数学上册期末复习计划
       
        　　一、学情分析
       
        　　我班学生学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。少数学生对于独立解决实际问题存在一定的问题，主要是由于不能很好地理解题意。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。
       
        　　二、复习内容
       
        　　这一册教材主要包括下面一些内容：
       
        　　(一)数与代数：
       
        　　1、万以内的加减法
       
        　　2、倍的认识
       
        　　3、多位数乘一位数
       
        　　4、时、分、秒和千米和吨
       
        　　5、分数的初步知识
       
        　　(二)空间与图形：
       
        　　周长的认识;长方形、正方形的周长计算
       
        　　(三)统计与概率：
       
        　　可能性与搭配中的学问，这两部分内容是为培养学生数学思想方法而安排的，只要学生了解就可以了，因此，在总复习中没有单独安排复习。
       
        　　三、复习主要目标
       
        　　1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
       
        　　2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，进行查漏补缺。
       
        　　3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
       
        　　4、有针对性地辅导，帮助学生树立学习数学的信心，使每个学生都得到不同程度的发展。
       
        　　四、复习重难点
       
        　　1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
       
        　　2、倍数在实际生活中的应用。
       
        　　3、分数的含义。
       
        　　4、联系生活实际发展学生的空间观念。
       
        　　五、复习的具体措施
       
        　　首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况，然后针对本班实际情况有的放矢，制定出切实可行的复习计划。
       
        　　1、精讲多练，练习的形式要多样化。
       
        　　2、引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。
       
        　　3、多联系生活实际，加深学生对知识的认识和运用。
       
        　　4、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。
       
        　　5、注意针对学生复习过程中出现的问题及时调整复习计划。
       
        　　六、复习时间安排
       
        　　1、万以内的加减法………………………………2课时
       
        　　2、倍的认识…………………………………1课时
       
        　　3、多位数乘一位数………………………………2课时
       
        　　4、四边形…………………………………………1课时
       
        　　5、时、分、秒和千米和吨………………………1课时
       
        　　6、分数的初步知识………………………………1课时
       
        　　7、综合练习