幼儿园业务培训活动反思

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        　　幼教网整理了幼儿园工作计划总结，幼儿园业务培训活动反思，希望对幼儿教育有所帮助，仅供参考。
        　　上个月，陈老师向我们展示了天和幼儿园的环境照片，其中包括了墙面装饰和区角游戏的材料投放等方面。令我映像较为深刻的主要由以下两点。
       
        　　第一，幼儿园内班级中的区域游戏几乎全在桌面上开展。在这一方面，我看到了一些局限性。教室内本身有很多区角，如果不将这些区角加以利用起来，幼儿的活动场所限制于一张四方的桌子，那么幼儿活动就只能够坐或站立。而如果划分区域，我们会看到幼儿会自行在各个区域之间创造联系，而绝非只用手去做一些事情。他们能够更好地将全身利用起来进行活动，调动多种感官来获取经验。因此，划分区角还是很有必要的，若都在桌面上进行，未免显得有些小学化。
       
        　　第二，不管是植物角，还是墙面装饰性质的环境创设，利用废旧材料组合达到了很好的效果。从红酒盒子种植的花草，到利用雨鞋、KT板等物品，幼儿园的教师们很花心思地将墙面或栏杆等平面的环境，利用悬挂、突出、垂钓等方式变的更加立体，更有创意且美观。我们身边可利用的废旧物品很多，包括纸箱、纸盒、泡沫板等，加以包装和改造，或者重新点缀颜色和花纹，其实已经能达到一个非常好的效果，再加上与绿植的融合，锦上添花。所以将装饰性的环境从二维变成三维，非常值得借鉴与学习。