小班艺术教案:OK发型师

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        　　幼教网整理了关于幼儿小班艺术教案《OK发型师》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
       
        　　活动目标：
       
        　　1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。
       
        　　2、按自己的想象，选择不同的线条，学习理发师为顾客"理发"。
       
        　　活动准备：各种发型图片、油画棒人1盒、画有光头的纸每人一张
       
        　　活动重点：尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。
       
        　　活动难点：设计发型
       
        　　活动过程：
       
        　　一、欣赏与讨论
       
        　　师：我这里有很多漂亮的发型图片，教师出示发型照片，与幼儿一起欣赏。
       
        　　师：请小朋友说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的。
       
        　　师：请小朋友之间互相看一看，说说朋友的发型是什么样的。
       
        　　孩子们你看看我，我看看你，都开始评论朋友的发型。
       
        　　二、探讨头发的画法
       
        　　师：这张图片缺什么？
       
        　　师：请幼儿看发型图样，共同总结出几种线条：直线、波浪线、折线、螺旋线......说说哪种发型适合用哪种线条。短发适合用短直线来画，卷发可以用波浪线、折线、螺旋线来画。
       
        　　教师示范线条的画法
       
        　　(1)教师示范直线的画法.
       
        　　师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.
       
        　　(2）教师示范曲折线的画法
       
        　　师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
       
        　　（3）教师示范波浪线的画法
       
        　　师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.
       
        　　（4)教师示范螺旋线的画法
       
        　　师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。
       
        　　三、幼儿设计发型
       
        　　师：请幼儿说说自己要设计什么样的发型，画时选择自己喜欢的线条绘画。从发际处开始向外画。
       
        　　师：小朋友们画时线条要一根一根紧挨着，直到将整个头顶部画满，要画的多，画的紧密。
       
        　　师：老师给你们准备了油画棒、秃头的图片，请小朋友们实际自己喜欢的发型吧。幼儿作画时，教师巡回指导。
       
        　　结束部分：
       
        　　展示评价：
       
        　　（1）将幼儿的作品排列在一起，互相欣赏。
       
        　　（2）请幼儿评出最佳"发型设计师"
       
        　　教学反思：