小班艺术教案:大雨和小雨

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        　　幼教网整理了关于幼儿小班艺术教案《大雨和小雨》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
       
        　　活动目标：
       
        　　1.在熟练演唱第一段歌曲的基础上尝试填词演唱第二段歌曲。
       
        　　2.能用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨，并学会随着乐曲有节奏地表演。
       
        　　活动准备：
       
        　　1.利用下雨天,带幼儿出去听雨。
       
        　　2.歌曲见课程指导第161页。
       
        　　活动过程：
       
        　　1.和幼儿一起回忆下雨天听雨的情景。
       
        　　教师发出哗啦哗啦声，引导幼儿猜测：发生了什么事情？
       
        　　上次下雨的时候，我们出去听到了雨滴是怎么唱歌的？大雨怎么唱的？小雨呢？
       
        　　2.学唱歌曲。
       
        　　大雨和小雨还唱了一首好听的歌呢。
       
        　　教师范唱第一段。
       
        　　幼儿跟唱两遍。
       
        　　大雨唱歌是哗啦哗啦，小雨呢？
       
        　　你会像刚才一样把小雨的歌唱出来吗？（重点引导幼儿区别第5、6、7、8小节的哗啦哗啦和15、16、17、18小节的嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒。）3.引导幼儿用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨。
       
        　　大雨唱歌的时候声音怎么样？（很响）我们应该怎么唱？（响亮地唱）还可以用什么动作表示？小雨呢？
       
        　　4.幼儿边唱边表演。