小班科学教案:按物体的颜色配对

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        　　幼教网整理了关于幼儿小班科学教案《按物体的颜色配对》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
       
        　　活动目标
       
        　　1.认识红色和黄色。
       
        　　2.能按物体的颜色配对。
       
        　　活动准备
       
        　　1.创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干。
       
        　　2.红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份。
       
        　　活动过程
       
        　　一、幼儿伴随着轻柔的音乐，跟老师开火车到春天的花园里去参观。
       
        　　1.教师：小朋友好！老师想带小朋友到一个神秘的地方玩，你们想去吗？让我们开着火车去吧！
       
        　　2.提问：花园里有什么颜色的花？
       
        　　3.认识黄色和红色
       
        　　二、出示胸卡黄蝴蝶红蝴蝶，引起幼儿兴趣，学习配对。
       
        　　1.教师：今天有两只蝴蝶也来到这个花园里，他们说找不到好朋友，想请小朋友帮它们一起找好朋友。
       
        　　2.介绍黄蝴蝶红蝴蝶的好朋友分别是黄花和红花姐姐。
       
        　　3.请个别幼儿带胸卡去找好朋友，找到后说出“××跟××是好朋友”
       
        　　4.评价幼儿十分找对好朋友，对的给予表扬，错的给予评价改正的机会。
       
        　　5.请小组幼儿带胸卡带好朋友回家玩，教师评价。
       
        　　6.幼儿按颜色找花并把花带到相应颜色的拱门进去。
       
        　　三、操作
       
        　　每幼儿人手一份操作材料，巩固颜色配对，师巡视指导。