一年级数学上册各单元教学计划

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　　第一单元
       
        　　（准备课）
       
        　　1、通过几个数数，初步了解数数的情况，学会数数的方法。
       
        　　2、了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
       
        　　3、通过操作，初步了解“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
       
        　　4、掌握数数的方法，按一定顺序指导数数。
       
        　　5、学会用“一一对应”的方法比较物体的多少。
       
        　　6、掌握数数的方法
       
        　　7、初步了解“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。不能有序地进行数数。
       
        　　8、不能熟练地运用一一对应的方法去比较物体的多少。数字歌了解学校生活，激发学习数学的兴趣。实践操作法多媒体课件
       
        　　第二单元
       
        　　（位置）
       
        　　1、通过直观演示和动手操作，认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感觉它们的相对性。
       
        　　2、会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。正确辨别“上、下”“前、后”“左、右”的位置及其相对性。正确辨别“上、下”“前、后”“左、右”的位置及其相对性正确辨别“左”“右“及其相对性xKb1.Com数学常识“菲尔兹奖“——数学界的诺贝尔奖感受数学与实际生活的密切联系。体验学数学、用数学的乐趣。实际体验法多媒体课件
       
        　　第三单元
       
        　　（1--——5的认识和加减法）
       
        　　1、认、读、写1——5各数，认识“>”“”“”“”“”和”“