冀教版语文小学三年级下册口语交际教学计划

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　　冀教版语文小学三年级下册口语交际教学计划
       
        　　1．《课程标准》对中年段口语交际的要求
       
        　　①能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
       
        　　②听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
       
        　　③能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
       
        　　④能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。
       
        　　2．口语交际教学建议
       
        　　口语交际是在大的文化主题下语文活动的一部分，话题的选择与本单元的文化主题有一定的关联性，因此，口语交际的教学时机可以根据教学实际随机进行。教学中应该注意以下问题。
       
        　　做好交际前的准备工作。一是教师对交际活动的目的做到心中有数，做好相关的指导；二是学生做好充分的思想准备和资料积累，以做到言之有物。
       
        　　教师作为交际对象的一员参与到交际活动中去，并对学生在交际过程中出现的问题进行有效指导。
       
        　　变师生间的单向交流为生生、师生间的多相交流，引导学生学会倾听，使交流的层次不断加深。