科教版语文小学三年级上册《母亲的帐单》教学计划

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　　科教版语文小学三年级上册《母亲的帐单》教学计划
       
        　　教学目标：
       
        　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。
       
        　　2.能联系自己的生活实际，谈谈读了这篇课文的想法和感受。
       
        　　3.认识11个生字，会写13个生字。
       
        　　教学难、重点：
       
        　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。
       
        　　2.联系生活实际谈谈自己的感想。
       
        　　教学准备：投影片。
       
        　　教学时间：2课时。
       
        　　第一课时
       
        　　教学流程：
       
        　　一、谈话导课，板书问题。
       
        　　二、读书指导。
       
        　　1．自由读课文，读准子音，读通读顺。
       
        　　2．指名读文，正音，检查读顺情况。
       
        　　3．学生互相说说读完课文后大致的感受。

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        　　三、默读课文，合作探究。
       
        　　1.抓住重点，引导学生合作学习。互相讨论对小彼得和母亲的理解。
       
        　　2.体验角色，引导学生互相讨论。体会小彼得的内心世界。
       
        　　3.练习有感情地朗读最后一个自然段，体会情感。
       
        　　4.适当扩展：
       
        　　妈妈的帐单是可以用金钱来兑换的吗？将来你怎样换妈妈的帐单？
       
        　　第二课时
       
        　　日期：教学流程：
       
        　　一、积累内化。
       
        　　1.完成课后?练?的内容
       
        　　2.独立完成?字选词语?。
       
        　　3.背诵课文最后一个自然段。
       
        　　二、迁移练习。
       
        　　1、读生字卡片，认识文后11个生字。
       
        　　2、指导写字。
       
        　　3、实践活动。
       
        　　三、作业
       
        　　写一篇日记（结合课文）