幼儿园大班英语活动：I can…

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        　　目的:
       
        　　通过看看、听听、动动、说说，理解并学习句型“I can…"
       
        　　鼓励孩子尝试用英语进行交往。
       
        　　准备：
       
        　　各种动物的胸饰和图片；背景图（草地，跑道，天空，小河）
       
        　　过程：
       
        　　一、复习
       
        　　招呼语。
       
        　　数来宝《Run, Jump, Fly, Swim》
       
        　　歌曲《Follow Me.》
       
        　　二、情景表演，感受并理解句型“I can…"：
       
        　　T:“Whos coming?"
       
        　　Ainmal: Im a bird / a fish / a tiger/ a rabbit. I can fly / swim /run / jump.
       
        　　Ill go to the animal sports.
       
        　　三、欣赏歌曲《I can…》，再次感受句型。
       
        　　四、游戏《送小动物回家》，
       
        　　幼儿自由选择小动物，并尝试说："Im a … . I can …. "将小动物贴入背景图中。
       
        　　五、游戏《我是谁》
       
        　　幼儿扮演小动物，并尝试用新句型进行交往。