2016年小学二年级下册期末质量检测题

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        　　一、我是拼写小冠军。(10分)
       
        　　xǐ huān
       
        　　jī lìng
       
        　　bì xū
       
        　　róng yì
       
        　　wān qū
       
        　　yōu m?i
       
        　　xiāo miè
       
        　　zāi hài
       
        　　gù shi
       
        　　qí guài
       
        　　二、区分双胞胎。(10分)
       
        　　{
       
        　　访( )
       
        　　纺( )
       
        　　{
       
        　　梁( )
       
        　　粱( )
       
        　　{
       
        　　旗( )
       
        　　棋( )
       
        　　{
       
        　　钢( )
       
        　　刚( )
       
        　　{
       
        　　群( )
       
        　　裙( )
       
        　　三、写出下面词语的近义词和反义词。(12分)
       
        　　近义词
       
        　　立刻——( ) 朋友——( ) 得意——( ) 拉住——( )愿意——( ) 漂亮——( )
       
        　　反义词
       
        　　长——( ) 细——( ) 容易——( ) 爱——( )深——( ) 黑——( )
       
        　　四、把下面的词语补充完整。(11分)
       
        　　助( )为( ) ( )仙过( ) ( )( )送炭 三( )二( )四( )八( ) ( )羿射( ) ( )造( )星 引( )注( )嫦娥奔( ) ( )花盛( ) ( )娲补( )
       
        　　五、对号入座。(12分)
       
        　　漂浮　　 飘扬
       
        　　(1)云在空中( )，碰到冷风就变成水珠落下来。
       
        　　(2)彩旗迎风( )，广场显得更加美丽。
       
        　　赶紧 　　飞快
       
        　　(3)船在水面上( )地行驶。
       
        　　(4)风娃娃看见了，( )过去使劲吹风。
       
        　　后 　　候
       
        　　(5)司马光小时( )是个爱动脑筋的孩子。
       
        　　(6)冬冬坐在丁丁的( )面。
       
        　　采　　 彩
       
        　　(7)公园里的花不能( )。
       
        　　(8)( )虹是一座神奇的桥。

jzfour

       
        　　六、模仿秀。(6分)
       
        　　(1)蜜蜂在花丛中唱着歌。
       
        　　在：________________________________
       
        　　(2)邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
       
        　　仔细地：___________________________
       
        　　(3)鸟在最快活的时刻，最容易被猎人打中。
       
        　　快活：_____________________________
       
        　　七、把下面的词语按顺序排成一句话，并加标点。(9分)
       
        　　1、儿童 的 幸福 多么 新中国 啊
       
        　　_____________________________________
       
        　　2、好孩子 不动脑筋 不是 孩子 的
       
        　　_____________________________________
       
        　　3、同学们 帮助 互相 困难 要 有了
       
        　　_____________________________________
       
        　　八、阅读快活林。(20分)
       
        　　(一)辛勤的园丁
       
        　　放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见我的老师正在
       
        　　工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书。.........我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊!您像园丁一样培育我们成长。
       
        　　1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来。(2分)
       
        　　_____________________________________
       
        　　2、写出短文中的比喻句，再照样子写一个。(4分)
       
        　　_____________________________________
       
        　　3、这篇短文主要写了什么?正确的画“√”。(2分)
       
        　　A、主要写我对老师的感激之情。( )
       
        　　B、主要写老师辛勤工作的情景。( )
       
        　　C、主要写放学了，我和老师都回家。( )
       
        　　4、请你也写一句赞美老师的话吧!(2分)
       
        　　(二)
       
        　　秋天到，秋天到，园里果子长的得。
       
        　　枝头结柿子，架子上挂葡萄，
       
        　　黄澄澄的是梨，红通通的是枣。
       
        　　秋天到，秋天到，地里的蔬菜长得好。
       
        　　冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，
       
        　　白菜一片绿油油，又青又红的是辣椒。
       
        　　1、儿歌写了秋天果园里的种水果，它们是________、________、________、________。写了秋天里的种
       
        　　蔬菜，它们是________、________、________、________。(6分)
       
        　　2、儿歌中和“黄澄澄”相同样子的另外两个词是：________、________。(2分)
       
        　　3、照“又青又红”的样子另外写两个词________、________。(2分)
       
        　　九、妙笔生花。(10分)
       
        　　有个同学做数学作业，找不着格尺了。如果你遇到下面的情况，该怎么办?写下来吧。
       
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