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2017小升初专项训练写人作文试题及范文解析六

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发表于 2017-5-4 19:36:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2017年小升初大幕已经拉开,孩子们是不是在积极的准备备战呢?小编整理了语文作文方面的专项训练题。以下是写人作文试题:
          题目:_____________笑了
       
          要求:1.把题目补充完整。2.内容要具体,有条理,有中心。3.文中内容不要出现真实校名和人名。
        点击下一页查看答案

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发表于 2017-5-4 20:22:10 | 显示全部楼层

       
                               
          【答案】姑姑笑了
       
          星期六下午,我正准备去城里学拉琴。突然,家里的电话急促地响了,原来是爷爷从苏州打过来的。爷爷叫我不要去学琴了,马上和爸爸妈妈去苏州。
       
          平时,我去城里学琴是一件天大的事,哪怕我发烧了也是要去的。现在爷爷叫我别去了,一定是姑姑的病情严重了。姑姑患癌症已有六年,今年,她的病情一天比一天重,我们全家人都很着急。
       
          乘车到苏州去的路上,我心里一直在说:"快点儿,快点儿!再快点儿!"终于,我们来到了苏州市第二人民医院。走进病房,只见爷爷的脸阴沉沉的,奶奶坐在姑姑的床边掉泪。姑姑躺在床上,脸上苍白得看不见一点儿血色,鼻子上插着氧气管,眉头紧皱着,嘴巴也紧紧地抿着,两只手紧紧抓着被子,我的眼泪一下子涌了上来。妈妈连忙用劲在我背上拧了一下,我明白了,我不能哭出来,我是应该带给姑姑快乐的。
       
          我忍住眼泪,走到姑姑身边轻轻地喊"姑姑,姑姑。"姑姑张开了眼睛,我连忙从包里掏出我写的毛笔字给姑姑看。姑姑看了,问我练的是什么字体,我说:"是隶书。"姑姑说:"我看怎么像楷书啊?"我不好意思地说:"那是我写得不够好,不过我会越写越好的。"我又给姑姑讲了学校中发生的许多有趣的故事,姑姑听着听着,脸上露出了微笑。
       
          看到姑姑笑了,我们全家人都笑了,奶奶高兴地一把抱住我,亲着我。只是奶奶一边笑着,一边还转过脸去擦泪……
       
          姑姑笑了。我们孩子有时候是可以带给人们快乐的。姑姑,我要想办法让你快乐。
        点击下一页查看解析


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发表于 2017-5-4 21:10:03 | 显示全部楼层

       
                               
          【解析】
       
          试题分析:特点与命题:写事的文章重在按照事情的发展顺序来记述一件事。文章的题目可以选择中心词(难忘、惭愧)或地点(运动场上)或事件本身(拔河比赛)等方式命题,非常灵活。
       
          选择材料:写事文章的材料我们可以围绕自己的亲身经历和成长来选择。如:我们都学会哪些劳动本领、技能?业余时间我们有哪些参观、游览的经历?日常的学习生活我们经历了哪些让人难忘的事情?而这些事情中有没是第一次的经历?想一想,在所有这些经历中,哪一次让你激动、自豪?哪一次让你回味无穷?哪一次让你害怕、紧张?哪一次的经历带给你的感受最多?选一个印象最深的来写, 这就是写作的材料。
       
          编写提纲:写事的文章,常见的写作顺序有:
       
          家务劳动、制作类介绍事情发生的时间、地点→劳动中遇到了什么样的困难→怎样解决的→结果或自己的感受、收获 这其中,要把劳动中遇到困难时看到的、听到的、以及自己当时的心情作为重点具体描述。
       
          (2)游玩类
       
          游玩的时间、地点→看到的游乐设施的样子、玩法(选两三个)→玩中的感觉、心情→游玩后的感受、收获这其中,要把看到的游乐设施的样子、玩法进行具体描述,同时要将游玩过程分开始、中间、最后三个层次,写出自己的感受。
       
          (3)参观游览类
       
          参观游览的时间、地点→对看到的情景或展品的描述(选两三处)→每一处自己的感受或产生的联想→参观、游览结束后的感受、收获这其中,重点要把看到的情景或展品,抓住特点进行详细描述,写出自己由看到的情景产生的联想。
       
          (4)学会某种本领类
       
          自己不会某种本领时的情景→开始学习的时间、地点→学习、尝试中遇到了什么样的困难→怎样解决的→在此之后的反复练习→现在掌握了这种本领的情景。
          点击查看:2017年小升初写作专项训练及范文解析汇总
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