教科版五年级语文下第三单元练习题

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　　1、看拼音，写词语。
       
        　　shèn zhì
       
        　　fàn mài
       
        　　ɡuì tái
       
        　　hé táo
       
        　　máo wū
       
        　　mánɡ rén
       
        　　tián jìnɡ
       
        　　táo zuì
       
        　　2、用“√”给带点的字选出正确的读音。
       
        　　吆喝（hē hè）
       
        　　排行（hánɡ xínɡ）
       
        　　降低（jiànɡ xiánɡ）
       
        　　流传（zhuàn chuán）
       
        　　喷着火焰（pèn pēn）
       
        　　入场券（juàn quàn）
       
        　　3、加个部首组成新字，再组词。
       
        　　马 （ ）（ ）
       
        　　身 （ ）（ ）
       
        　　昔 （ ）（ ）
       
        　　至 （ ）（ ）
       
        　　欠 （ ）（ ）
       
        　　主 （ ）（ ）
       
        　　4、辨字组词。
       
        　　{
       
        　　纱（ ）
       
        　　妙（ ）
       
        　　{
       
        　　慢（ ）
       
        　　漫（ ）
       
        　　{
       
        　　谱（ ）
       
        　　普（ ）
       
        　　{
       
        　　恬（ ）
       
        　　括（ ）
       
        　　5、填空，把词语补充完整。
       
        　　艺高（ ）大
       
        　　德艺（ ）全
       
        　　横冲直（ ）
       
        　　慷慨大（ ）
       
        　　波涛（ ）涌
       
        　　大名（ ）鼎
       
        　　一丝不（ ）
       
        　　尽（ ）尽力
       
        　　6、按一定的顺序重新排列下列词语（只排列字母）。
       
        　　A、黎明
       
        　　B、上午
       
        　　C、黄昏
       
        　　D、下午
       
        　　_____________________________________
       
        　　A、温暖
       
        　　B、炎热
       
        　　C、凉爽
       
        　　D、寒冷
       
        　　_____________________________________
       
        　　A、计算
       
        　　B、列式
       
        　　C、验算
       
        　　D、答案
       
        　　_____________________________________
       
        　　A、清明节
       
        　　B、中秋节
       
        　　C、端午节
       
        　　D、春节
       
        　　_____________________________________
       
        　　7、填空。
       
        　　“绰”是（  ）结构的字，这个字共有（  ）画；“绰”的解释有：①宽绰；②柔美。在“绰约多姿”和“绰绰有余”中，“绰”依次应选第（  ）和第（  ）种解释。
       
        　　8、选择正确的答案填空。
       
        　　破折号的作用有：①表示后面是解释、说明的部分，有括号的作用；②表示意思的递进；③表示意思的转折；④表示声音的停顿或延续。
       
        　　⑴她仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。（  ）
       
        　　⑵和伙伴们到地里摘桑叶的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是一项十分辛苦的劳动。（  ）
       
        　　⑶“咩——咩——”我忽然听到地里处传来了小羊的叫声。（  ）
       
        　　⑷达8226;芬奇并不因此而止步不前，他给自己定了个座右铭——好，但还要得更好。（  ）
       
        　　9、按要求写句子。
       
        　　⑴达8226;芬奇于1499年回到了阔别20年的故乡佛罗伦萨。
       
        　　缩句________________________________
       
        　　⑵一阵风吹灭了窗台上的蜡烛。
       
        　　改为“把”字句_____________________