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小班语言教案:洗脸

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发表于 2016-12-27 20:30:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
       
          1、学习用正确的方法自己洗脸。
       
          2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。
       
          活动重点:学习用正确的方法洗脸。
       
          活动难点:活动后能将自己的脸洗干净。
       
          活动准备:苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一面小镜子、一块湿毛巾、一个娃娃。“苍蝇叫”音乐、轻音乐各一段活动过程:
       
          一、故事《小花脸》引发幼儿洗脸的需求
       
          1、教师讲述《小花脸》的故事。
       
          2、提问:苍蝇为什么要在“小花脸”的周围飞来飞去?妞妞后来是怎么做的?
       
          3、教师总结:小脸脏脏的很容易把苍蝇、蚊子吸引过来,所以我们一定要学会把小脸洗干净。现在请小朋友们拿出镜子照照,我们的小脸干不干净,不干净苍蝇要飞来找你的噢。
       
          二、照照小脸,找找小花脸
       
          1、幼儿拿出自己的小镜子找找,看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干净。
       
          2、讨论:我们的小花脸是怎么来的呢?(上课前吃了什么?)当小脸脏了的时候我们应该怎么做?要请谁来帮忙呢?
       
          3、教师总结:幼儿吃了点心之后没把脸洗干净,所以成了小花脸。当脸脏了的时候,需要请毛巾来帮忙。
       
          三、学习按正确的方法洗脸
       
          1、提问:毛巾应该怎么擦?要擦脸上的哪些部位?(幼儿回答,出示图)
       
          2、教师念儿歌,并排列洗脸步骤图。
       
          3、幼儿看着洗脸步骤图,跟着教师边朗诵边用毛巾学习洗脸。(2次)
       
          四、游戏(放轻音乐)师:我们都已经学会给自己洗脸了,现在请小朋友们边跟着老师念儿歌,边给自己的娃娃洗洗脸。
       
          娃娃们都洗干净了,我们抱着娃娃出去玩吧。
       
          附:故事《小花脸》:
       
          “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一直饥饿的苍蝇瞪着眼睛在飞来飞去找吃的。它飞到一只满脸沾有西瓜汁和雪糕浆的小白兔面前停住了。
       
          “你是谁呀?”苍蝇好奇的问道。
       
          “我叫妞妞”小白兔伸出脏手指着自己说道。
       
          “先让我闻闻。不,你不是妞妞。你是西瓜。噢。或者是牛奶!恩。。好浓的牛奶味儿啊。好甜呀。”苍蝇高兴的在妞妞的脸上舔起来。
       
          “哎呀。你真讨厌!快走开快走开!水龙头爷爷,大毛巾阿姨,你们快来呀!”妞妞喊道。
       
          水龙头爷爷来了,仰起脖子哗哗哗……大毛巾阿姨来了,甩起身子擦擦擦……不一会儿,大花脸不见了。一个漂亮可爱的妞妞出现了。苍蝇吓的“嗡嗡嗡”的叫着,飞到远远的地方去了。
       
          儿歌:《洗脸歌》
       
          双手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼睛擦擦鼻,洗洗嘴巴擦擦颈,最后洗洗小耳朵,小脸洗的真干净。
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