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沪教版四年级语文下册第一单元考试题

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论坛元老

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发表于 2016-12-23 08:44:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、卷面书写5%
       
          二、基础知识25%
       
          1、看拼音写词语。(8%)
       
          jùn qiào
       
          pí láo
       
          sā jiāo
       
          bō ɡuānɡ
       
          lín lín
       
          yānɡ qiú
       
          qīnɡ xī
       
          piāo fú
       
          jié yī
       
          suō shí
       
          2、在括号里填上合适的词语。4%
       
          ( )的时光
       
          ( )的卵石
       
          ( )的阳光
       
          ( )的嗓音
       
          3、按要求写词语:4%
       
          (1)描写鲜花吐艳的词语:_______
       
          (2)描写春天景色的词语:_______
       
          4、选词填空。(2%)
       
          平静
       
          寂静
       
          清净
       
          幽静
       
          宁静
       
          (1)爷爷说:“我到庐山休养,只是想( )一下。”
       
          (2)那时天还没有大亮,四周非常( )。
       
          (3)傍晚,公园湖边的小路上游人不多,树木繁茂,显得十分( )。
       
          (4)在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
       
          5、判断下面句子的正误,对的打“√ ” 2%
       
          (1) “它一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿”采用了拟人手法,是一句排比句。( )
       
          (2)“桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子。”采用的是夸张的手法。( )
       
          6、填空:5%
       
          (1)《忆江南》是_________的作品,首句“________,”就在赞美诗人熟悉的江南。
       
          (2)本单元,我们学习了几句有关读书的名言,给我印象最深刻是________。
       
          三、阅读能力测试35%
       
          (一)20%
       
          竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是独特的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不( )困难,不( )压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
       
          1、这篇短文的题目:《______》1%
       
          2、在文中空白处加上标点符号。2%
       
          3、在文中的括号里填上一对近义词。1%
       
          4、“岁寒三友“是指______、______、______。3%
       
          5、文中把竹笋比做______,目的是为了突出竹笋_____ 。3%
       
          6、“历四时而常茂”,“四时”指______、_______、______、______。2%
       
          7、选择正确的答案序号填在括号里。2%
       
          “息息相关”的“息”意思是(    )
       
          “自强不息”的“息”意思是(    )
       
          ①呼吸时,进出的气
       
          ②消息
       
          ③停止
       
          ④休息
       
          ⑤利息
       
          8、作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了________、________、________、________ 的妙用。4%
       
          9、文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的________这种精神。”“这种精神’指的是____________。2%
       
          (二)(15%)
       
          古今闲谈读书法
       
          中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,( )他认为:“若是碰到疑问而只看到个别地方,那么无论读多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
       
          英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
       
          当然,( )哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:尽信书则不如无书。
       
          1、联系上下文解释下列词语。(3%)
       
          (1)浩如烟海:________________
       
          (2)因人而异:________________
       
          2、在短文中的括号里填上恰当的关联词。(3%)
       
          3、本文写了哪几种读书法,请分别列举出来。(3%)
       
          _____________________________________
       
          4、联系上文,“尽信书则不如无书”的意思是什么?(2%)
       
          _____________________________________
       
          5、将下列有关“读书”的名言警句补充完整。(4%)
       
          (1)_________,下笔如有神。
       
          (2)________,而义自见。
       
          (3)________,不会作诗也会吟。
       
          (4)读万卷书,________。
       
          四、作文35%
       
          题目:我爱你,________(季节)
       
          提示:一年四季,你最喜欢哪个季节?可以描写这个季节,也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。
       
          要求:把题目补充完整。要写出真情实感,语句通顺。字数不少于400字。
       
          _____________________________________
       
          _____________________________________
       
          _____________________________________
       
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