大班语言教案：小熊卖水果

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　　活动目标：
       
        　　1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象，尝试用多种方法来解决问题，并获得成功的体验。
       
        　　2、理解相关动词的正确使用。
       
        　　活动准备：课件
       
        　　活动过程：
       
        　　一、谈话导入（演示课件）
       
        　　二、根据故事情节，展开想象，解决问题。
       
        　　1、讨论：水果很多，吃不完，怎么办呢？
       
        　　2、理解动词：挑
       
        　　3、讨论：怎么帮小熊卖水果？
       
        　　（1）为什么没有小动物来买水果？
       
        　　（2）有什么好办法让小动物知道呢？（幼儿自由讨论）
       
        　　4、根据故事情节理解动词“抱”“拎”“卷”“抬”
       
        　　（1）小兔买水果“抱”回家。
       
        　　（2）小猫买水果“拎”回家。
       
        　　（3）大象买水果“卷”回家。
       
        　　（4）小老鼠买水果“抬”回家。
       
        　　5、讨论：卖剩的水果怎样拿回家？
       
        　　三、幼儿随音乐做动作，体验成功的喜悦。