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重磅引进教育资源!2017北京昌平教育新变来袭!

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发表于 2016-12-14 09:36:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2016年开年,北京市昌平区教育委员会指出2016年全年工作计划要点。近几年昌平引进名校资源,其教育配套得到很大改善,让孩子有学上,有好学校选已经不再成为困扰昌平家长的最大的问题,下面快让我们一起来看一看昌平区教育的新变吧!
       
          昌平区2016年工作要点
       
          【工作目标】
       
          1.力争3所幼儿园达到北京市一级一类标准
       
          2.力争全区中考及格率达95%以上
       
          3.高考录取率97%以上、本科率85%以上并提高一本率
       
          4.力争6所名校名园建成办学
       
          5.扎实推进25项重点工程建设
       
          6.提升名师名校长影响力
       
          7.深化基础教育综合改革,提升中小学生综合素养
       
          8.构建数字化教育网络
       
          9.完成《昌平教育“十三五”改革发展规划》编制工作
       
          10.争取每个基层党组织创建1个服务品牌
       
          【工作重点】
       
          (一)实现教育综合改革新突破
       
          1.打造学前教育品牌。全面实施《昌平区第二期学前教育三年行动计划》(2015—2017年),探索幼儿园全面质量管理与评价制度,把每周三作为专题视导日。扩大普惠性学前教育资源覆盖面,把小区配套幼儿园办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。打造学前教育品牌,召开市级示范园特色发展现场会,组织幼儿园开放活动。做好幼儿园上级上类工作,力争3所幼儿园达到北京市一级一类标准,4所幼儿园达到北京市二级二类标准。
       
          2.深化课程改革。以新课程计划实施为契机,做好初中开放性科学实践活动组织实施工作,指导中小学校进一步完善三级课程一体化建设实施方案。按照市教委《关于开展初中综合社会实践活动的通知》要求,将初中思想品德、历史、地理三个学科的10%综合实践活动整合,围绕32项考核要点及62个主题活动,开展学校集体和学生个人实践活动,每学年组织学生参与实践活动次数不少于10次。鼓励学校探索形成学段贯通、有机衔接、科学合理的课程教材体系,以10%的实践课程带动90%的学科课程。指导学校依据高考改革方向及学校实际需求制定有学校特色的课程规划,提高课程的选择性。力争优质高中校立足基础学科开设1-3门校本化国家课程。
       
          3.深化课堂教学改革。全面实施教学改革,增加社会主义核心价值观和中华传统文化内容的教学,注重学生实际操作能力和知识积累,培养学生实践精神。全面开展义务教育阶段“生态课堂”建设,在课堂教学有效性研究的基础上,努力构建快乐、平等、尊重、宽容、富含批判性思维的生态课堂,让课堂教学更加扎实高效。扶持和培育课改典型学校,总结合作学习、小班教学等教改经验。以创新人才培养项目为抓手,探索推进初、高中学段衔接的人才培养机制改革试验。以前锋学校“分层走班教学实验”项目为典型建立区域性课改推进项目,开展高考改革引领下的教学管理改革。
       
          4.加强中高考改革研究。认真学习北京市中高考改革方案,根据考试科目的变化、考试内容的变化、考试分值的调整等,制定区改进工作方案,开展相关研讨、交流、培训活动,指导学校做好学科教学改进工作。深入开展中高考研究,用好用足对郊区的倾斜和利好政策,全面提高对中高考的把握能力,寻求教学质量提高的新突破点。力争全区中考及格率达95%以上,高考录取率97%以上、本科率85%以上并提高一本率。
       
          5.探索职业教育新模式。以“发展内涵、改革创新”为核心,总结、推广“以工作过程为导向”的课程改革试点专业经验,建设“精品专业”、推出“精品课程”、培养“精品人才”,促进中等职业教育发展。充分利用职业教育实习实训资源,完善“职普融通”办学模式,做好中、高职衔接工作,拓展完善“3+2”办学模式,努力探索“3+2+2”办学模式。推动昌津冀中等职业学校教育教学交流,探索中等职业教育合作新模式。
       
          6.规范民办教育办学行为。控制新增培训机构和学历教育学校数量,建立业务部门联动机制,加大监督检查力度,规范民办学校办学行为。搭建平台,加大与公办中小学、幼儿园合作交流工作力度,为民办中小学、幼儿园搭建观摩学习平台。充分发挥区级项目经费效能,消除已批自办学校安全隐患。
       
          7.深度开展高普合作。发挥驻昌高校资源优势,开展教育教学培训,法制法规讲座、励志教育、志愿者服务等活动,新增3-5所中小学与高校建立长期合作关系。深化合作力度,力争再办1-2所附中、附小。建立驻昌高校人力资源库,形成一支志愿服务力量,为普教发展提供人力资源保障。
       
          8.加强成人教育和社区教育。举办90个学历班、100个培训班,培训3000人次。以农村电商培训为重点,以农民专业合作社为依托,做好新型职业农民培训工作。结合“六型”社区建设,开展“城乡市民教育大讲堂”活动,以回龙观镇为重点,在50个社区开展居民学习培训工作,培训规模1.5万人次。做好1-2个新农村种植、养殖、民俗旅游等试点村建设工作。开展“全民终身学习活动周”、“读书月”等学习活动,创建“国家级社区教育实验区”,营造全民学习良好氛围。
       
          (二)构建名校名园建设新格局
       
          9.力争6所名校名园建成办学。北京一六一中学回龙观学校、首都师范大学附属回龙观幼儿园、北京师范大学未来科技城第一幼儿园、北京师范大学实验幼儿园新校区幼儿园、棉花胡同幼儿园回龙观幼儿园、华北电力大学附属幼儿园。到2016年底,全区引进名校名园总数达到16所。
       
          10.加大名校名园培育工作力度。以引进名校、区域特色校、高校参与中小学特色建设、高校办附中附小等为中心,整合已有的联片教研、校际联盟等成功经验,顺应首都基础教育综合改革的大形势,结合昌平实际,探索建立名校办分校、跨学段拉手校等新型发展联盟。搭建干部教师培训、特色课程建设、校园文化培育、综合素质提高、设施设备共享等资源整合平台,实现抱团发展、质量提升,推动学校特色发展、优质发展。计划评选17所市级文化建设示范学校,推荐16所北京市中小学文明校园。
       
          (三)实现教育资源总量新增长
       
          11.积极推进25项工程建设。2个村办园力争9月开园:南邵镇张各庄村幼儿园、小汤山镇辛庄村幼儿园。2项工程投入使用:阳坊中学,财贸幼儿园。11项开工建设:沙河大学城高中部,流村中心小学,巩华中心小学,未来科技城第二小学、第二中学,奤夿屯小学,流村镇中心幼儿园,小汤山镇中心幼儿园,百善镇中心幼儿园,昌平四中扩建,燕丹学校扩建。5项完成前期手续:实验中学扩建,育新学校扩建,清华附小建设项目,沙河镇第一、第三幼儿园建设项目。5项积极推进手续办理:昌平东区清华附中、七里渠九年一贯制学校、崔村镇中心幼儿园、北七家九年一贯制学校、首都师范大学昌平附属学校小学部及风雨操场。
       
          (四)探索热点难点问题解决新途径
       
          12.积极落实人口调控“五管”工作机制。做好未经审批幼儿园清理整顿工作。充分发挥昌平区幼儿园安全管理与防范领导小组办公室的工作职责,配合各镇街开展联合执法工作,计划取缔43所幼儿园。同时,配合各镇街做好未经审批幼儿园新增和复开的监督检查工作。
       
          13.做好义务教育阶段招生入学工作。按照市教委统一部署,开展入学需求调研。在区政府统筹领导下,继续开展非京籍适龄儿童少年小学入学“五证”联审工作。区教委、住建委、公安分局、人力社保局、工商分局等单位抽调专人成立“五证”联审工作小组,严格审核标准、细化工作流程,确保符合条件的适龄儿童接受义务教育服务。
       
          (五)拓展干部教师发展新载体
       
          14.提升干部领导力。完善干部考核和监督机制,强化干部常态考察,举办第四期后备干部培训班和第二期青年人才培训班。扩大干部到知名学校挂职锻炼范围。与北京市教育学会深度合作,继续实施以20名校长为核心的名校长培养工程,提升干部领导力,打造骨干校长队伍,培养夯实的干部梯队。
       
          15.开展研训一体教师培训。创新教研活动形式,进一步加强跨学段教研活动。突出地域和学校特色,树立校本培训示范学校典型,在全区推广校本培训经验。充分发挥市、区学科带头人和骨干教师在校本培训中的主导和引领作用。加强校本教研,转变培训方式和内容,提高培训质量和效益。改革新任教师培训模式,努力提升新任教师培训实效。加大农村教师培训工作力度,努力提高农村中小学教师整体水平。
       
          16.加强德育队伍建设。完善德育专家库,开展德育干部大讲堂活动,发挥德育协作组作用,组织走进德育特色学校活动,宣传展示学校优秀德育工作经验。充分发挥班主任研究室的积极作用,开展专题培训,提升育人队伍专业素养。开展师德先进集体、师德标兵和全心全意依靠教职工办好学校的好书记、好校长评选工作,提高教职工师德素质。
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发表于 2016-12-14 10:55:35 | 显示全部楼层

          17.拓展教师国际视野。组织骨干教师赴美实施“基于互联网+背景的学科整合与全学科教学骨干教师课程执行力提升项目”,组织学校管理者与骨干教师赴美参加“基于远郊区综合实践活动课程的科学研发与有效实施培训项目”。选派108名干部教师与友城及境外合作院校开展友好交流与互访,探索国际合作新渠道。
       
          18.开展教师关爱行动。加强困难帮扶机制建设,使用好“昌平区教育系统困难救助基金”。实施“阳光长城”教师健康关爱行动计划,完善教职工健康干预机制,大力推进教职工文体活动的常态化,基层教职工文体活动参与率达到90%以上。
       
          (六)扩大素质教育实施新优势
       
          19.加强中小学生核心素养培育。培育和践行社会主义核心价值观,组织好北京市中小学生“四个一”活动,开展连环画进校园、绘本、微电影创作等活动,与区委宣传部合作开展核心价值观原创歌曲进校园活动,对学生进行爱国主义、集体主义及中华优秀传统文化、志愿服务和爱劳动等核心素养的培育,提高育人实效。
       
          20.开展中小学生综合素质提升工程。继续评审、认定新的社会大课堂资源单位,完善资源单位考核制度,健全淘汰机制,规范对全区社会大课堂资源单位的管理。引导带动中小学校与资源单位深度合作,开发建设适合全区中小学生的综合实践活动课程资源,提高实践活动针对性和实效性。
       
          21.开展形式多样的青少年法制教育活动。充分发挥法治副校长的优势作用,整合青少年普法队伍资源,形成法制宣传教育的合力,开展符合青少年心理和年龄特点的法制宣传活动。
       
          22.实施少先队“六个工程”建设。依托“千优带队”工程、辅导员导师制人才培养工程、红领巾校园传媒体系建设工程、少先队活动进课堂工程、少先队主题教育活动工程、少先队理论与实践研究工程,培养少年儿童从小形成国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识。
       
          23.丰富体育、艺术、科技综合实践活动内容。依据国务院“关于加强学校美育工作的意见”,教育部、北京市“关于中小学艺术素质测评办法”等文件精神,制定实施昌平区中小学艺术素质评价标准。完善校园足球联赛体系,指导学校开展足球文化普及工作。做好民族传统体育、冰雪知识进校园等宣传工作。举办学生艺术节、民族艺术进校园、中小学生科技节等,组织6所学校乡村少年宫进行业务交流。开展社团嘉年华主题文化季活动,搭建学生社团交流展示平台。
       
          (七)数字化建设构建资源辐射新常态
       
          24.建设教育公共云平台。有效整合各类资源,采用虚拟化基础架构进行统一管理,建设基于统一数据环境的集成化、智能化教育公共云平台,突破教育信息化“系统难整合”“应用难推进”“共享难实施”等瓶颈问题,为全区所有学校提供“辐射状”网络应用服务,创设智慧性学习环境。建设团教工委网站、电子化团务管理、共青团公共云盘、共青团“两微”四大智能平台,提供信息化服务。
       
          25.推进信息技术创新应用。利用网络远程教育平台,开通网络课堂,扩大优质教育资源覆盖面,发挥优秀教师和优质课程的辐射作用。依据大数据和互联网,提升好教师和好服务群的影响力,促进教育观念、教学内容、教学服务、师资队伍和教育管理5个数字化的实现。
       
          (八)打造绿色健康和谐稳定新环境
       
          26.打造“正能量”宣传网络。创建教育新媒体平台,建立昌平教育微信公众号,整合全区中小学微信平台资源,构建昌平教育“微联盟”,为学校师生及家长提供第一手教育新闻资讯,提升信息传播时效性和舆论引导力。加强教育舆情监测,每月形成1份舆情监测报告,并对重要舆情、负面舆情及时跟踪应对。建立一支相对稳定的网络评论员队伍,进行全区网络舆情引导工作,探索网评舆情监管工作新模式。按照区委宣传部工作要求,扎实开展教育系统百姓宣讲活动,传递身边正能量。
       
          27.打造安全和谐校园。开展“文明交通行动”工作,采取多种形式开展“我的安全我做主”主题教育活动,推进学校“小黄帽路队制”工作。做好《中小学公共安全教育指导纲要》宣传和培训工作。建立高效有序的应急机制,确保系统内各单位每学期至少开展一次全员性紧急疏散演练活动。不断加大校园人防、物防、技防建设,建立健全维护校园安全长效工作机制,确保教育系统的平安、和谐、稳定。
       
          28.打造健康成长环境。继续做好我的爱眼日记活动,力争全区中小学生的近视率下降1个百分点。做好2所健康促进学校的迎检工作,启动3-5所健康促进学校。高度重视危险化学品使用、存放、处置过程中的管理,对危险化学品中的毒害品,要落实“五双”,即“双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本账”的管理制度。
       
          29.打造节能环保生态。投资3000万元,对10所学校供暖设备实施改造,更换燃气锅炉及电采暖。继续推进全区光伏发电系统的安装,加强各校废品回收机的有效利用。
       
          (九)全面实施教育改革发展新规划
       
          30.完善并实施《昌平教育“十三五”改革发展规划》。和北京市、昌平区“十三五”规划纲要对接,汲取新理念、顺应新形势,细化工作目标和工作举措。面向干部、教师、家长、群众征求意见建议并不断修改完善,按照区发改委要求,适时发布并组织实施。
       
          (十)促进教育治理体系和治理能力新发展
       
          31.推进管办评分离教育治理体系改革。根据全市教育评价体制机制改革部署,深化行政职能改革,进一步扩大学校办学自主权。加强教育督导工作职能,调整内设机构及工作队伍,健全完善督政、督学、监测评估“三位一体”的现代教育督导体系,形成既相对独立又彼此协调的教育工作管理评价新机制。
       
          32.加强资金监督管理工作力度。加强《政府采购法》《招投标法》《合同法》《中小学会计制度》《中小学财务管理制度》等法律法规的学习培训,对项目执行进度进行动态跟踪管理,组织112个基层财务单位做好2016年公用经费及专项资金的预算、审核工作。细化教育收费管理,严肃查处违规收费行为。对基层主管审计领导及内部审计人员进行业务培训,对30个基层单位开展专项资金内部审计,督促检查30所学校建立完善内部审计制度,对区域内引进名校实施全面审计。
       
          (十一)开创党建工作和廉政建设新局面
       
          (十二)积极做好民族教育、特殊教育、教育科研、语言文字、教育史志、档案管理、计划生育及各类综合保障工作。
       
          以上是来自于昌平区教育委员会的官网信息,小编总结出以下几点:
       
          1、2016年昌平实现了6所名校名园建成开学,这6所学校包括北京161中学回龙观学校和5所幼儿园。
       
          2、目前昌平区“北京市示范幼儿园”由3所增加到6所,“北京市一级一类幼儿园”由12所增加到31所。
       
          3、自2012年至今昌平已有11所名校相继开学,这些名校大多分布在回龙观、北七家、东小口等人口密集区和未来科技城、沙河大学城等重点功能区,基本实现了优质资源对人口密集地区的全覆盖。
       
          4、此外,中央财经大学、北京邮电大学、外交学院、北京航空航天大学4所高校落户沙河大学城并投入使用。
       
          5、昌平借助北京市“高校办附中、附小”“高校支持小学特色发展”等项目,4所大学与6所中小学合作建立附中、附小。
       

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          6、3所高校与9所小学,建立了特色发展合作关系。
       

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          7、最后的一点重磅消息!“十三五期间”计划引进清华附中小学部和人大附中!这可是大大的利好消息啊!
       
          看到以上的昌平区教育的新变化,各位家长们有没有眼前一亮呢?快快为昌平区的教育新变化点赞吧!
       
       
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