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小班语言教案:《闹元宵》

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论坛元老

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发表于 2016-12-7 19:50:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标
       
          1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。
       
          2、体验节日的快乐氛围。
       
          活动准备油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。
       
          活动过程
       
          1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。
       
          老师:老师拿的是什么?变变变,我用油泥变出了什么?
       
          一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?
       
          2、学习儿歌。
       
          老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
       
          3、理解儿歌意思老师:正月十五那天是什么节日?
       
          4、看图标跟念儿歌。
       
          分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。
       
          老师:谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了,很多亲戚朋友在一起。)儿歌叫《闹元宵》,为什么要说“闹”?(人很多,大家在一起很热闹、很开心。)
       
          5、完整朗诵儿歌。
       
          幼儿完整学习,朗诵儿歌2/3遍。
       
          附:儿歌《闹元宵》
       
          月亮走,我也走,月亮圆,人团圆,团团圆圆元宵节。
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