对于孩子感觉统合的培养，你懂吗？

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　　感觉统合能力是一切学习能力的基础，它从根本上系统培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注能力、思考能力、探索能力、创造能力、决策力和解决问题的能力等多种能力。
       
        　　随着感觉统合被越来越多的家长认知，关于感统知识的疑问也越来越多。今天，小编特地整理了一些感统的基本知识，欲了解感统知识的粑粑麻麻们赶紧看过来吧！
       
        　　感觉统合一切能力的基础
       
        　　感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。
       
        　　机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等，从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，简称感统。
       
        　　本体觉建构身体概念
       
        　　本体觉是一种个体对于自己身体各部位的感觉。
       
        　　当身体在动的时候，肌肉、关节等变化会刺激大脑，这样才能知道身体的位置。本体觉就如同当我们将眼睛紧闭时，会知道脚在什么位置。
       
        　　本体觉除了让个体知道身体各部位在什么位置（静态的本体觉）之外，还可以知道自己正在做哪些动作，并知道如何控制身体（动态的本体觉）。
       
        　　本体觉若正常运作，可帮助建立自我身体形象的概念，并会让婴幼儿将来无论在学习、表达及人际上都有良好发展。另外本体觉还有安定神经、舒缓情绪的效果，例如，被他人拥抱时情绪变得较稳定。
       
        　　前庭觉掌管肢体平衡与协调
       
        　　前庭觉主要是由内耳接收，当个体在做一些较剧烈的活动（例如：直线加速、旋转等）时，会刺激到它。
       
        　　内耳的前庭组织与身体的平衡、协调以及移动速度、空间感相关。当身体在加速移动或前后摇晃时，前庭觉接收到，会试着让身体维持平衡，并维持肢体的协调。
       
        　　孩子的前庭觉发展不良，会有平衡感不佳、时常撞到或跌倒等情形。

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        　　若孩子经常避开攀爬活动和体能的游戏，或是不敢玩荡秋千、溜滑梯等同年龄小孩经常在玩的活动，要注意孩子的发展是否哪里出现状况。
       
        　　触觉最大的感觉系统
       
        　　凡触摸、疼痛感以及冷与热的温度觉等，这些大家所熟知的感觉都是属于触觉的一部分，是身体上最大的感觉系统。
       
        　　倘若孩子在发展过程中，触觉过于敏感或迟钝，易造成感觉统合失调，间接在学习及人际关系上产生问题。
       
        　　有些孩子不喜欢人家摸他的头、触碰到他，或是一被别人碰到就哭，觉得别人在打他。
       
        　　如果情况更严重的话，如必须将所有衣服的标签剪掉才敢穿，就可能是「触觉防御」的一种，对于外界的任何刺激都很敏感，甚至会有情绪不稳、容易分心的现象。
       
        　　有触觉防御症状的孩子，倘若情况严重到影响日常生活，通常会依孩子的不同情况采用减敏治疗法，降低敏感对其生活及人际互动的影响。
       
        　　培养孩子感觉统合的方法
       
        　　0-3岁是儿童感觉统合发展关键期，这期间是孩子感觉训练的黄金时期。小编也给大家推荐一些给孩子进行感统训练的方法，帮助孩子全脑开发，提升潜能。
       
        　　本体觉训练舞蹈动作
       
        　　本体觉，又称运动觉。可以带孩子做一些儿童舞蹈动作，如果孩子有一些模仿行为，家长要给予积极的肯定或引导。
       
        　　触觉训练大龙珠球和袋鼠跳
       
        　　触觉，是非常容易被忽略的一种感觉，而它对于孩子的心理影响却很大。可以利用大龙珠、羊角球、袋鼠袋等器材，训练孩子的触觉。
       
        　　前庭觉训练旋转抱筒、旋转木马、旋转座椅
       
        　　前庭觉感统失调的表现和训练方法旋转抱筒、旋转木马、旋转座椅等。
       
        　　在训练中要注意的是，训练强度必须根据孩子的现有水平来定，过低可能毫无效果，过高则可能引发不适的反应，如呕吐等。