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小班语言教案:啊哈!幼儿园

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论坛元老

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发表于 2016-11-17 19:04:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
  目标内容
       
          一、过程指导重点环境材料
       
          1、理解故事内容,将想象和现实进行对比。
       
          2、感受图书中蕴涵的夸张和幽默。
       
          3、培养孩子可以自主阅读或者和同伴互相读一读、听一听
       
          1、想一想,这本书说的是什么?
       
          2、请你猜一猜,幼儿园里发生了什么?
       
          二、带幼儿阅读故事,了解故事的内容。
       
          三、讨论:
       
          1、故事里的小男孩想象了哪些动物?
       
          2、他分别和这些动物做了什么事情?
       
          3、小男孩又怎么样想象了暴雨、龙卷风、大水和大雪?
       
          4、他还想象了哪些奇妙的东西?
       
          5、在现实中,他每天是怎么样度过的?
       
          6、我们的幼儿园生活是这样的吗?
       
          四、请幼儿说一说自己曾经幻想幼儿园发生的事情,并把它和现实对照,编到故事中去。故事书。PPT观察和效果分析孩子通过欣赏PPT,能理解故事内容,并能讲述故事内容。
       
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