2017年苏州幼升小现拼音风

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　　“快升小学一年级的小朋友是否应当提前学汉语拼音呢？”相信这是不少宝妈宝爸纠结的问题。学，孩子和家长都能轻松些，但对孩子来说重复学习会不会厌倦？不学，孩子轻松不少，但会不会跟不上进度？不论过程如何，目的是一样的，家长都希望自家熊孩儿能有个好的开始。近日，市民朱女士向12345反映，现在很多学校加快了汉语拼音教程，小孩根本跟不上，于是老师就让家长回去辅导，这给学生和家长造成了很大困扰。
       
        　　拼音教太快，没学过的孩子跟不上
       
        　　朱女士的儿子刚上小学，开学至今一个多月，拼音学习已基本结束，但小家伙还是似懂非懂，回答家长提问支支唔唔。“我把情况告知老师，老师回复说大部分学生已经学过了，不懂的话家长可以多辅导辅导，这让我不能接受。”朱女士说，如今很多小朋友在暑假的时候都会报名拼音辅导班，所以等到正式上学后有一半甚至更多的学生已经学会了，但老师不应该以学过拼音的学生为依据，毕竟同一个班还有小朋友没有学过。
       
        　　“如果因为校外已经学习过而加快教学进度，会给没学的孩子造成学习负担和心理压力。”朱女士认为，老师还是应该按部就班，按照正常的进度教授。“孩子刚接触这方面，就怕他对学习越来越提不起兴趣，我们家长压力也大，既要教孩子还得照顾到他的情绪。”
       
        　　另外，朱女士了解到，部分家长是因为听说了一年级拼音教得快，怕跟不上，才提前给孩子报名拼音辅导班，其实他们也不愿意这样做，无奈趋势如此。
       
        　　提前学拼音的孩子还真不少
       
        　　根据朱女士所说情况，记者咨询了本市多名教师，原来现在提前学拼音的学生还真不少，每班至少有一半的比例。其中，姑苏区某小学王老师所带的班级有37名学生，上学前学过拼音的比例达到2/3；园区私立小学的段老师告诉记者，全班25人，16个孩子学过拼音，有2名在幼儿园中班时开始学习。
       
        　　秦老师从事小学教育工作近20年，不提倡让孩子提前学拼音。“学生校外学拼音和课堂学拼音有很大不同。发音、口型、拼写，一旦成形很难纠正；还有就是学习态度问题，小学最重要的是培养良好的学习习惯，很多学过拼音的新生以为自己会了，上课不好好听讲，遇到这样的，老师也头疼。”
       
        　　对于朱女士所说的“拼音一个多月就结束教程”一事，老师表示其中可能有误会。“一年级上学期期中考范围以拼音为主，而且绝大部分学校会参加统一考试，因此教学计划中期中前大部分时间分配给拼音，有两个多月呢。”秦老师解释，一般来说，拼音教学分为两段，先详教后巩固，朱女士提到的“一个多月”可能是属于第一阶段，之后还会有复习巩固。