为什么我们觉得对孩子是好的，孩子却不领情？

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　　中秋节小假期，再加上秋高气爽，很多父母都带孩子外出玩耍。
       
        　　在放假的第一天，我就见到小区的一对父母带着3，4岁的女儿要到公园玩。出小区门口前面不远处是一个长长的花坛。小女孩走上了花坛上窄窄的水泥堤，就像走平衡木那样，好几次由于身子摇晃踩不准掉了下来。
       
        　　旁边孩子的爸爸生气了：“你到底还去不去玩啊？磨磨蹭蹭的。”孩子的妈妈也在一旁催：“快点！这孩子怎么不懂事！”
       
        　　小女孩表现出不高兴的样子，但还是听话地从水泥堤下来，牵着爸妈的手走了。
       
        　　想起去年，有一次我带孩子外出，也是经历了上面这对父母的情形，虽然我的催促没那么粗暴。当时我也在催孩子赶紧走，刚好路过的一位老人过来关切地问：“带孩子出去玩吗？”
       
        　　我说是。
       
        　　“既然打算带孩子玩的，孩子走水泥堤也是玩啊，说不定他觉得走水泥堤比上公园更好玩呢。”
       
        　　老人的话让我怔住了，原来我的心思一直放在我认为好玩的公园上面，忽视了走水泥堤也是孩子快乐的时光，既然已经计划了整天陪孩子玩的，为啥当孩子在玩的时候我却不停地在一旁催呢？想想真是愚蠢至极。

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        　　有多少父母，一直把自以为的“好”推给孩子，却忽略了孩子正在享受中的他们认为的那些“好”呢？
       
        　　有位老师说，有一天他看到儿子和邻居小伙伴在足球场踢球，两个孩子站在球门前面轮流踢，玩得不亦乐乎。
       
        　　他觉得两个孩子可能是不懂踢球，体会不到真正踢足球的乐趣。他参与到两个孩子的踢球中，告诉孩子们一些踢足球的规则，然后跟他们踢球、传球、射门。
       
        　　没多久邻居小伙伴走了，他儿子“哇”一声哭了，说再也不跟爸爸玩。
       
        　　他觉得莫名其妙，在多次追问后，儿子才说出了原因，因为孩子觉得爸爸的踢法不好玩，爸爸破坏了他们的乐趣，他们觉得站在球门前轮流踢更好玩。
       
        　　记得有个电视剧，说的是一位奶奶买了一个玩具回家，打算送给前来庆祝自己生日的孙子小图，没想到在外地旅游的外孙小豪跟爸妈也回来了，两个孩子一看到玩具便争抢。
       
        　　正在大人们打算再买一个玩具的时候，小图决定不要玩具，而是要玩具的包装纸，是那种两手轻压会噼啪作响的透明的塑料纸，他将玩具给了跟自己争抢的小表哥。
       
        　　回自己家的路上，妈妈说小图蠢，只选了包装纸，还说孩子爸爸的家人欺负小图老实。
       
        　　孩子爸爸听得有点不耐烦不理会妻子，而是回头轻声问小图：“告诉爸爸，你觉得玩具好玩还是包装纸好玩？”小图说包装纸更好玩。
       
        　　面对小图的回答，妈妈还是不相信，说小图一定在撒谎，因为太懂事所以把玩具让给了表哥。
       
        　　最近有个妈妈说，她6岁的儿子交了“坏朋友”，这个“坏朋友”调皮、捣蛋，还喜欢捉弄人，有一次竟然用剪刀给她儿子剪了个癞头，头皮都被刮伤。

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        　　这位妈妈很生气，不准儿子再跟那个调皮的小男孩玩，还竭力让儿子跟邻居一个文静的小男孩一起玩。但是她儿子觉得文静小男孩太无趣，还是一如既往地跟“坏朋友”玩，让妈妈很抓狂。
       
        　　孩子的爸爸也因为担心儿子，便找儿子谈话，儿子说“坏男孩”不坏，他虽然调皮捣蛋，但他很有趣，会说精彩的冒险故事，还勇敢、讲义气。其他小朋友跟“坏男孩”一起玩也总是很高兴。头皮刮伤是因为跟“坏男孩”玩开发廊的游戏不小心自己弄伤的。
       
        　　爸爸叮嘱儿子以后不要玩刀具后便不再阻止。
       
        　　有一笑话，说的是一农民到城里拜访亲戚，被富裕的亲戚请吃饭，点菜时亲戚跟服务员说吃鱼翅，农民一听不悦，认为亲戚太吝啬，趁亲戚上厕所时，偷偷把鱼翅改成了鱼肉，还让服务员撒谎说鱼翅卖完了。吃完了鱼肉餐后，农民还暗自庆幸自己聪明。不要用大人的主观判断破坏了孩子心中的兴致，把自以为是的“好”推给孩子，跟农民盲目地把鱼翅换成鱼很相似。
       
        　　大人眼里的“好”，在孩子看来，可能远不如大人认为的那样好，相反，孩子们有他们自己的关注点和乐趣，虽然这些“点”在大人看来可能无趣、不值得一提，却是让孩子沉醉其中、忘我投入的大乐子。那是因为孩子们独特的视野和探索精神，让他们源源不断地感受到由此带来的快乐。所以“己所欲亦勿强加于人”，否则父母便变成了变相的野蛮人，带给孩子们的，将是心灵的束缚。
       
        　　尊重、不强加，尊重孩子的想法、看法、做法，不以成人的目光批判孩子的行为，站在孩子的角度看问题，经常感同身受地感受一下孩子们的小快乐。我们可以不认同，但我们不能不理解。做个宽容和善解人意的好父母吧，保护好孩子的精神世界，并让他们乐在其中。