中班科学教案：昆虫躲在哪里

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　　活动目标：
       
        　　有兴趣的阅读知识性刊物。
       
        　　了解昆虫的伪装行为。
       
        　　学习与同伴分工合作完成任务。
       
        　　活动准备：
       
        　　有遮蔽物的户外场地。
       
        　　昆虫模型若干或伪装物品数种。
       
        　　活动过程：
       
        　　玩“找一找”的游戏。
       
        　　--请翻开图画书，找一找第2页至第7页中有什么昆虫？
       
        　　--为什么不容易找到这些昆虫呢？
       
        　　--蟑螂、蚱蜢、纺织娘是什么颜色？这些颜色与它们生活周围的颜色一样吗？为什么？
       
        　　和幼儿一起阅读图书，将各种昆虫各自的保护方法介绍给幼儿。
       
        　　--请小朋友找一找，书中还躲着哪些昆虫？
       
        　　--它们是怎样保护自己的？
       
        　　--它们为什么有这些本领？
       
        　　--带幼儿一起阅读《昆虫躲猫猫》。
       
        　　玩“昆虫小侦察”游戏。
       
        　　--找一个有一些遮蔽物（如树木、花草、泥土、落叶）的户外场地，事先沿途放置和环境颜色相仿的昆虫模型或物品（放置的数目暂时对幼儿保密）。
       
        　　--将幼儿每3到5人分为一组，带着纸笔出发寻找藏匿的物品，看能发现几个（发现了不要捡起）。
       
        　　--时间一到，请幼儿回来告诉老师找到昆虫模型或物品的总数及名称；如果没有人答对，老师就公布数目，让幼儿再找一遍。