大班数学教案：10以内按物取数

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　　活动目标：
       
        　　1、能从许多同类物品中取出10以内的物品
       
        　　2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。
       
        　　活动准备：
       
        　　洞洞板学具、教学PPT
       
        　　活动重点、难点
       
        　　1、重点：能按指令正确操作；
       
        　　2、难点：能根据物品的数量选择相应的数字来表示。
       
        　　活动过程：
       
        　　故事：《蚂蚁搬豆》
       
        　　1、观看PPT，让幼儿猜谜语，和谁做游戏？（幼儿回答和小蚂蚁）。
       
        　　2、观看PPT，让幼儿设想小蚂蚁排队去做什么？（蚂蚁去找食物，去搬豆子）。
       
        　　3、观看PPT，蚂蚁搬了几个豆子？（幼儿回答，并说出总数，用数字表示）。
       
        　　①请幼儿将蚂蚁搬的6个豆用棋子插在洞洞板第1行，并用数字表示；
       
        　　②请幼儿将蚂蚁搬的7个豆用棋子插在洞洞板第2行，并用数字表示；
       
        　　③请幼儿将蚂蚁搬的8个豆用棋子插在洞洞板第3行，并用数字表示；
       
        　　④请幼儿将蚂蚁搬的9个豆用棋子插在洞洞板第4行，并用数字表示；
       
        　　⑤请幼儿将蚂蚁搬的10个豆用棋子插在洞洞板第5行，并用数字表示.
       
        　　4、请小朋友把小蚂蚁搬回来的豆子储存到棋子盒里。
       
        　　5、请幼儿观看电子白板，仔细观察画面，每只蚂蚁搬了多少颗豆子？
       
        　　请和相应的数字连在一起。
       
        　　①请个别幼儿上台动手操作；
       
        　　②请幼儿打开自己的书翻到同上图一样，进行连一连。
       
        　　活动延伸：
       
        　　1、活动区可提供按数取物和按物取数的练习卡让幼儿练习巩固概念；
       
        　　2、完成幼儿用书上学期第1册第10页。