大班综合教案：好吃的点心

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　　活动目标：
       
        　　1、初步了解常见的点心（名称、外形、特征）。
       
        　　2、尝试学习制作点心：饺子，知道包饺子的过程。
       
        　　3、激发我是一个中国人的自豪感。
       
        　　活动准备：大饼、油条、点心图片、饺子皮、馅、醋、锅等工具、顺序图。
       
        　　活动过程：
       
        　　一、了解常见点心
       
        　　1、引起兴趣：
       
        　　（1）今天你吃过早餐了吗？吃的是什么？
       
        　　（2）猜猜老师吃的是什么点心？
       
        　　（3）出示大饼、油条：看看是什么样子的？
       
        　　2、你知道还有些什么点心？（幼儿讲述后教师出示图片）小笼：
       
        　　（1）这是什么？你吃过吗？味道怎么样？
       
        　　（2）小笼是怎么吃法？（轻咬皮、蘸醋）馒头：
       
        　　（1）这又是什么？它怎么和小笼这么象呀？（大小不一）
       
        　　（2）吃过什么馅的馒头？（菜、肉、奶黄）馄饨、饺子：
       
        　　（1）你们认识它们吗？吃过吗？知道是用什么做出来的吗？（皮子）
       
        　　（2）出示皮子：哪张是馄饨皮？哪张是饺子皮？（方、园、厚、薄）
       
        　　3、除了这些点心，你们还吃过、看过、知道哪些点心？
       
        　　4、总结：这些点心都是中国人发明的点心，中国人真了不起。
       
        　　二、制作点心
       
        　　1、今天我们也来学做中华小厨师，来做做中国点心。
       
        　　2、你们想做什么点心？（饺子）谁知道怎么做？
       
        　　3、幼儿讲述，教师操作。
       
        　　4、制作重点：馅不能放得太多，皮不能破。
       
        　　5、幼儿包饺子，教师指点。
       
        　　三、图片排序
       
        　　1、幼儿说说自己包饺子的过程。
       
        　　2、将包饺子制作过程图片按顺序排列。
       
        　　四、品尝饺子
       
        　　1、看看饺子怎么样才算烧熟？（冷水点一下，翻滚）
       
        　　2、你喜欢吃干的还是湿的？
       
        　　五、延伸
       
        　　今天我们学做了饺子，下次还想学做什么点心？可以请爸爸、妈妈在家教我们学做点心，然后我们到幼儿园的区域活动里制作各种好吃的点心。