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小班主题教案:关好水龙头

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论坛元老

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发表于 2016-9-1 21:50:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:
       
          1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。
       
          2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。
       
          教学准备:
       
          脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
       
          教学过程:
       
          一:开始部分
       
          1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。
       
          2、师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”
       
          二:基本部分
       
          1〉娃娃变干净了
       
          1、师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!”
       
          2、师:“诶,对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能变干净呢?”
       
          3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?
            
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发表于 2016-9-1 22:54:58 | 显示全部楼层

       
          2〉神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害
       
          1、水的用处水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水
       
          2、水的危害
       
          a、水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。
       
          b、水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等
       
          3〉欣赏故事《小强的梦》
       
          1、教师有感情的讲述故事。
       
          2、引导幼儿根据故事内容讨论:
       
          a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?
       
          b、如果发现水龙头在滴水,该怎么办?
       
          三、结束部分
       
          1、师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”
       
          2、师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”
       
          四、活动延伸
       
          1、教师鼓励幼儿保持清洁,用正确的方法洗手,养成良好的卫生习惯。
       
          2、观察科学区内植物的生长,通过幼儿自己管理,了解植物的生长离不开水。
       
          3、提醒幼儿多喝水,保持身体健康。(注意是适当的喝水,过多的饮水会引起幼儿的水中毒,饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀,导致出现全身无力等中毒现象)附儿歌:
       
          《关好水龙头》
       
          自来水,哗哗流,小朋友,忙回头,踮起脚,伸出手,拧呀拧,扭呀扭,用力关好水龙头,节约用水记心头。
         
            
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