小班主题教案：寻找春天

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　　教学目标：
       
        　　1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。
       
        　　2、发展幼儿的观察力。
       
        　　3、培养幼儿对自然界的兴趣，教育幼儿爱护花朵。
       
        　　教学准备：
       
        　　几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝；迎春花的挂图。
       
        　　教学过程：
       
        　　1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字，启发幼儿说出其名称含义。
       
        　　2、观察实物，利用多种感官感知和体验迎春花。
       
        　　3、讨论：迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。
       
        　　4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌“迎春花”并讨论：如何爱护花朵。
       
        　　5、到室外观察迎春花。